福建省尤溪县坂面中学2020学年八年级生物下学期阶段性学习效果评价试题（1）（无答案）.doc

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1、福建省尤溪县坂面中学2020学年八年级生物下学期阶段性学习效果评价试题（1）（满分：100分，考试时间：60分钟）成绩一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填入下表中，否则不得分。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用A．种子B．扦插C．压条D．嫁接2、下列不属于无性生殖的是（）A．水螅的出芽生殖B．利用组织培养技术培育水稻、小麦C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D．利用植物的开花结

2、果生殖新个体3、嫁接的优势在于（）A．操作简便B．繁殖迅速C．结合植物优点D．产生新品种4、下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（）A．春种一粒粟，秋收万颗子B．离离原上草，一岁一枯荣C．红豆生南国，春来发几枝D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开5、椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，这种生殖方式属于（）A．出芽生殖B．有性生殖C．营养生殖D．组织培养6、下列说法不正确的是（）A．蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时，用肺呼吸B．马铃薯的生殖方式是有性生殖C．鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据D．要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起7、青蛙的发育是（ ）A.经过

3、完全变态的发育      B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C.经过由卵到蝌蚪的变态发育   D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育8、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术，其中有一道工序是将蚕用热水浸泡后缫丝，此时，茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A、蛹B、幼虫C、卵D、成虫9、下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响（）A、大旱之年易闹蝗灾B、低洼多水的地区容易流行疟疾（一种由蚊传播的疾病）C、把美国出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中出发生畸形D、青蛙生活在潮湿的陆地上10、小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明（

4、）A、该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔B、该蛋内部贮存大量的氧气C、该蛋已受精，可以发育成雏鸡D、该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用11.下列不属于遗传现象的是()A“一娘生九子，九子都像娘”B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’C．“将门出将子”D．“老鼠生儿打地洞”12.对生物遗传和变异现象的表述正确的是(C)A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在B．子女一定和父母的性状相同C．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述D．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是13.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剥去一块白毛，

5、并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明()A．环境影响了基因型的改变B．显性基因被除去C．环境对基因表达有影响D．遗传对基因表达起作用14．下列选项中,属于相对性状的是()A.绵羊的长毛和白毛B.人的身高和体重C.豌豆的绿色和番茄的红色D.狗的长毛和短毛15.下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛D．人的A、B、AB、O血型16．某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断。若它们交配，其子代的性状表现为（）A．都有尾B．有些有尾，有些无尾C．都无尾D．全部有尾或全部无尾17．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结

6、婚()A．后代都会得遗传病B．后代都会得艾滋病C．后代长相都很难看D．后代得遗传病的可能性增加18．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是()A．基因B．糖类C．脂肪D．蛋白质19．正常男性体细胞中染色体的数目是()A．22条+XB.22条+YC.22对+XXD.22对+XY20．下列病例中，不属于遗传病的是（）A．白化病B．色盲目C．艾滋病D．血友病21.牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是()A．30条30对　　B.30对30条C.30条

7、30条D.30对30对22．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）A、经常练习举重的人胸肌发达　　B、一对正常夫妇生育白化病女儿C、长在暗处的玉米矮小　　　　　D、肥水充足处的大豆植株高大23．能遗传的变异是由（）引起的。A个体生长快B个体发育好C遗传物质发生了变化D生存环境发生了变化24．被称为"遗传学之父"的科学家是（）A．达尔文B、袁隆平C、孟德尔D、巴士德25．袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是（）A．人工选择培育B．诱导基因突变C．杂交育种D．转基因育种二、填