福建省厦门市集美区灌口中学七年级生物上册 生物与环境的关系(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、生物与环境的关系(第1课时)交流。二、自主学习:1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做,可分为两类:非生物因素包括:生物因素包括:2.生物与生物之间最常见的是________关系,此外还有_______关系、__________关系等,如稻田里杂草和水稻之间会争夺________;蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的昆虫,个体之间能够_______,从而组成一个“家庭式”的整体。3.阅读教材第14页部分内容思考:(1)探究实验涉及哪些内容?(2)什么是对照实验?三、合作探究:1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常

2、常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。(1)提出问题:(2)作出假设:(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和两种环境。该探究实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,可以得出准确的结

3、论吗?(填:是、否),为什么?(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?(5)结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活。2.讨论以下问题”。(1)这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?(2)你如何保证实验结果的不同只是由你确定的变量引起的?(3)为什么得出的数据要计算平均值?四、达标测试:1.在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计

4、() A.分组实验       B.重复实验       C.独立实验       D.对照实验2.鸭是比较耐寒的一种动物。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物是()A.光 B.温度 C.水 D.空气3.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素()A.光B.水C.空气D.土壤4.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()A.阳光B.温度C.水分D.空气5.连线,说明下列生物现象主要是由哪一种因素

5、引起的:生命现象               非生物因素①鲸在水下一段时间后要浮出水面        A阳光②海洋深处水生植物少             B水③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开       C温度④沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大      D空气⑤柑橘适合生长在南方⑥蛾在夜晚出来活动

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