福建省泉州市泉港博文中学八年级生物上册 软体动物和节肢动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《福建省泉州市泉港博文中学八年级生物上册 软体动物和节肢动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、软体动物和节肢动物导学案学习目标：1、掌握软体动物和节肢动物的主要特征是什么？2、了解它们与人类的生活有什么关系？一、软体动物——动物界的第大类群。1、软体动物的主要特征：。2、你认识的哪些动物属于软体动物？。判断下列这些动物是否属于软体动物：乌贼章鱼鲍鱼蜗牛3、软体动物的贝壳有作用，这些坚硬的贝壳会妨碍他们运动吗？。软体动物中的双壳类动物靠运动，靠呼吸。4、这些动物是如何获取食物的？5、你知道珍珠是怎样形成的吗？6、软体动物和人类有什么关系？二、节肢动物1、目前，动物界的第一大类（即种类最多、分布最广的一类动物）是。2、课本P14这些动物都是节肢动物，比较这些动物，并完成讨论中的

2、表格，这些动物都有哪些共同特征？。3、节肢动物的主要特征是：。4、节肢动物中种类最多的一类动物是。蝗虫的主要特征：（1）身体分为、、三部分。头部主要是中心；胸部是中心；部容纳各器官和呼吸。（2）运动器官是和，着生在部。由此推测蝗虫的运动方式是、、。（3）体表具有坚硬的。其作用是：和。思考：昆虫为什么需要蜕皮？蜕掉的“皮”是什么？5、昆虫的基本特征包括。6，节肢动物与人类有什么关系？