八年级生物上册 第四章生物的遗传和变异知识点分析（无答案） 济南版（通用）.doc

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1、第四章生物的遗传和变异一、遗传的物质基础1.遗传的控制中心：＿＿＿。2.染色体（1）概念：正在分裂的细胞中，存在着一些能被＿＿＿染成＿＿＿的物质。（2）成分：主要包括＿＿＿和＿＿＿，＿＿＿是生物的主要遗传物质。3．DNA分子结构：由两条长链盘旋而成的规则的＿＿＿＿＿结构。4.基因:（1）＿＿＿上的许多与＿＿＿相关的片段。（2）在细胞中，每条染色体上通常都包含＿＿个DNA分子，每个DNA分子包含＿个基因。引起变异的原因举例应用可遗传的变异发生改变改良或培育新品种不可遗传的变异＿＿＿＿＿＿导致的，没有改变同一豌豆品种在不同

2、地块长势＿＿＿＿5.细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系基因是＿＿＿上与遗传相关的小单位，＿＿＿是主要的遗传物质，位于细胞核内的＿＿＿上。6.一般情况下，由于同种生物所含有的染色体＿＿＿和＿＿＿是相同的。保证了生物亲代、子代和后代之间具有＿＿＿的信息。二、人类染色体与性别决定1.人类的染色体（1）人的体细胞中有＿＿＿对染色体，其中决定个体性别的一对染色体是＿＿＿，其余的22对染色体叫做＿＿＿＿＿＿。（2）女性体细胞中的性染色体是＿＿＿，男性体细胞中的性染色体是＿＿＿。2.人类染色体的传递（1）生殖过程中染色体数目的变化：

3、生殖过程中，生殖细胞的染色体数目＿＿＿＿＿＿。（2）受精过程中染色体数目的变化①人的体细胞中含有＿＿＿染色体，所产生的精子和卵细胞中个含有＿＿＿染色体。②通过＿＿＿作用，精子与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到＿＿＿。其中的每一对染色体，都是一条来自＿＿＿，一条来自＿＿＿。(3)亲代的遗传信息随着＿＿＿传递给了后代，人类的遗传就是通过＿＿＿在亲代与后代之间的传递实现的。3、产生生殖细胞如果根据性染色体区分，女性只能产生＿＿＿种卵细胞，每个卵细胞内的染色体组成是＿＿＿＿＿＿。男性只能产生＿＿＿种精子，其染

4、色体组成是＿＿＿＿＿＿。从理论上讲，两种精子的数量是＿＿＿的。4、人类的性别决定（1）女孩：含＿＿＿染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是＿＿＿。(2)男孩：含＿＿＿染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是＿＿＿。（3）生男生女机会是＿＿＿的。三、性状的遗传1．生物在进行有性生殖时，通过＿＿＿和＿＿＿把自己的＿＿＿传给后代，从而使得后代继承了亲代最基本的遗传特征。2.生物的性状（1）性状：生物体的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（2）相对性状：＿＿＿＿＿＿生物的＿＿＿性状的＿＿＿＿＿＿表现类

5、型。3.基因与性状的遗传（1）基因：控制生物的＿＿＿，位于＿＿＿上，在体细胞中是＿＿＿存在的。（2）相对性状分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（3）显性基因：控制＿＿＿＿＿＿的基因，通常用大写英文字母表示；隐性基因：控制＿＿＿＿＿＿的基因，通常用小写英文字母表示。（4）若控制双眼皮的基因为显性基因，用A表示，则子代的基因为AA时，表现为＿＿＿；若基因组成为Aa时，表现为＿＿＿；若基因组成为aa时，表现为＿＿＿。四、生物的变异类型及意义1、变异的类型（1）可遗传的变异和不可遗传的变异（2）有利变异和不利变异：按照对生物的生存有

6、没有影响，变异分为＿＿＿和＿＿＿＿。2.变异对生物进化的意义有利的变异会通过＿＿＿不断地＿＿＿和加强，有利的变异会＿＿＿，使得生物体更加适应周围的＿＿＿。3、遗传变异在生产实践中的应用（1）在作物栽培和动物的饲养过程中，人们根据不同的＿＿＿和＿＿＿，对其产生的＿＿＿＿＿＿进行逐代挑选，培育＿＿＿品种。（2）目前，人们通常利用＿＿＿＿＿＿对其生物进行适当处理，促使生物体内的＿＿＿或＿＿＿发生改变，从而产生新的＿＿＿个体。五、人类优生与基因组计划1.人类遗传病（1）遗传病是由于＿＿＿或＿＿＿改变而引起的疾病。常见的遗传病有＿＿

7、＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。（2）染色体遗传病：主要由＿＿＿改变而引起的，如＿＿＿＿＿＿。（3）基因遗传病：是由＿＿＿引起的。按致病基因的显隐性，又可分为＿＿＿和＿＿＿。2．禁止近亲结婚的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．人类基因组计划（1）、参与的国家主要有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（2）我国在＿＿＿＿＿＿加入“人类基因组计划”，＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日，“人类基因组框架草图”绘制完成。（3）“人类基因组计划”的意义，可以正确解释＿＿＿＿＿＿现象，在＿＿＿水平上对疾病进行＿＿＿

8、和＿＿＿等。