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时间:2020-06-18
《七年级生物上册 第三单元 第三、四、五、六章测试题导学案(无答案)(新版)新人教版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三、四、五、六章测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.植物对水的需求,正确的描述是()A.不同植物在一生中消耗的水量相同B.不同植物在一生中消耗的水量不同C.同一植物在一生中消耗的水量相同D.植物生活需要水,所以要多浇水才好2.下列哪种植物不适于种植在山坡上()A.水稻 B.棉花C.高粱 D.玉米3.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是()A.呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽更加方便4.下列各项
2、中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是()A.大气→植物根系→植物叶片→大气 B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C.植物叶片→植物根系→大气 D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气5.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是()①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③②C.①③②④⑤ D.①③②⑤④6.在热带雨林中,有些树木茎干上往
3、往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有下列哪种作用()A.吸收空气里的水 B.茎的退化C.呼吸空气中的氧 D.支撑植物体向上生长的作用7.把细嫩的茎掐断,从断面上流出来的汁液主要来自()A.导管 B.筛管C.形成层 D.细胞液8.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是()A.使叶片内原有的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用9.人类及动物的食物最终来自于()A.肉类 B.植物
4、的有机物C.光合作用 D.无机物10.人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多()A.清晨的草地B.下午的草地C.清晨的树林 D.下午的树林11.如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的()备注A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.花的传粉12.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入到红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是()A.导管B.筛管C.形成层 D.表皮13.有些植物如
5、桃树、杏树在春天开花时,叶子尚未长出,开花时期植株需要的能量可能来自()A.春天植株从土壤中吸收的无机盐B.春天植株从土壤中吸收的有机物C.花瓣利用太阳能进行的光合作用 D.上一年贮存在植株体内的营养物质14.在种子萌发形成幼苗的最初阶段,下列现象不会出现的是()A.细胞数量增加 B.胚的呼吸强度增大 C.子叶干重越来越大 D.幼叶鲜重大于种子干重15.下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是()A.只有乙B.只有丙C.
6、乙和丙都是D.乙和丙都不是16.光合作用过程是一个()A.合成有机物,贮存能量的过程 B.分解有机物,贮存能量的过程C.合成有机物,释放能量的过程 D.分解有机物,释放能量的过程17.炎炎夏日,绿地中央比马路中央凉爽,其主要原因是()A.绿色植物的蒸腾作用降低温度 B.马路对太阳光的反射作用较弱C.绿色植物的光合作用放出氧气 D.马路对太阳光有会聚作用18.石岩家住六楼,室内非常干燥,他的妈妈为了防止养的花干死,每天早晚都要给花浇水,使花土总是含有大量的水分,结果不久后还是死了,请你找出其中的
7、原因()A.水分过多,根毛无法吸收B.水分过多,根毛无法呼吸,导致根烂掉C.根吸收的水分过多而死亡D.水分过多,使细菌能大量繁殖,导致根烂掉19.下列哪些不利于环境保护()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡 D.使用一次性筷子20、我国的森林的覆盖率()A.16.55% B.68%C.33% D.27%二、填空题(每空1分,共计30分)1.蝉(知了)以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物,为获得食物,蝉的口器必插入茎的 ,原因是 。2.由根部吸收的水分,
8、主要是受 作用影响而送到叶的。3.人们往往喜欢将许多观赏植物放在卧室内过夜,这是否科学?,其理由是 。写出呼吸作用反应式:。4.银边天竺葵的叶用光照射后,脱去叶绿素,滴上碘液,现象为 ,可以得出的结论是 。5.如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”指的是 , “机器”指的是 , “动力”是 , “原料”是 和 ,“产物”是 、 。6.在 和
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