宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2020届九年级生物上学期第二次专项测试题（无答案）.doc

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1、红寺堡区第三中学2020学年第一学期第二次专项测试九年级生物试卷考察内容（呼吸和循环）一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。每小题2分，共12分。）1、气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为（）①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥2、人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降3、下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关

2、系()A.肺泡虽小，数目很多B.肺泡外缠绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管入肺后反复分支4、下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A．白细胞——止血和加速凝血B．血小板——吞噬病菌C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳D．红细胞——吞噬病菌5、在ABO血型系统中，下面四种输血方案最佳的是（）A、O型血输给A型血患者B、O型血输给AB型血患者C、O型血输给B型血患者D、AB型血输给AB型血患者6、体循环和肺循环的共同规律是（）A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静

3、脉→身体各器官→动脉→心室二、识图题（在［］填图中标号，在横线上填相关内容。共6分。）7.右图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答。⑴人体的发声结构位于[]。⑵平常所说的痰是由[]、[]产生的。⑶吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[]是食物和气体的共同通道。⑷从外界吸入的气体通过[]进入血液。⑸[1]指鼻腔，从呼吸系统的卫生保健分析，用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是。三、分析说明题（本大题共两小题，共12分。）8、下图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题：（1）图中①表示的气体是_______。④表示的血管是______________。（2）图中E表示

4、心脏的_________，与其相连的血管是__________，此血管内流________血；血液由E开始，经过⑤、组织处的毛细血管、③，最后流回B，这一循环路线就是________。（3）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖元。胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中，经过心脏四个腔的先后次序是___________________________(填字母)。（4）人有时需从臀部注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的__________最先发现这种药物？（5）肺与外界的气体交换又称之为__________，通过______

5、_______完成。（6）人体吸入的O2最终在_______________被利用。（7）肺循环的血液成分变化是____________________________________。