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时间:2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.干工作认真、踏实。2.热爱教育事业。3.喜欢阅读。1.做事爱较真。2.工作方法欠灵活。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.身边有很多的榜样。2.参加各类优质课竞赛。3.参加各级各类的培训。1.一年级的组织教学不是很好。2.作文教学方法不佳。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.不断向身边的骨干教师、名师学习。2.向网络学习。3.时常反思自己的课堂,进一步提高课堂教学能力。对学生过于的不放心,时常用自己的思维限制学生。E——
2、抓(机遇)D——御(威胁)1、加入了小学语文国培。2、国培里授课资源很丰富,值得学习学校教学、教务工作繁忙,培训时间安排不合理。
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