爆破专家荣际凯.pdf

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1、江苏高教1994年第i期飞口O爆破专家荣际凯高教人物.徐州日报胡存英,。,。80年代初当改革开放的大潮冲开高等药卷这项发明诞生于1984年初1986年,,学府的大门时中国矿业大学便跳出一位勇;19879获煤炭部科技进步一等奖年月获,。敢的弄潮儿这便是荣际凯。“”国家科技成果三等奖这种药卷用于矿井。,“。这是一位带有浓厚传奇色彩的”人物下的巷道安全被誉为煤矿工人的保护神,,。参加工作之前他在学校读书的时间小荣际凯的声誉已不限于中国、、,。,、学速中大学加起来也不过六年半各种主;他的发明曾被国家选送到美国前苏联,。。,客

2、观原因使他上学的经历犹如三级跳一样和菲律宾展出1990年5月他应邀去日本。,他最后的学历是大学肄业这样的学历在乡讲学,在那次国际性的学术研讨会上,他的,“”,,镇企业也许是宝贝可在中国矿大这样的全特别讲演只45分钟就赢得八九次热烈,。国重点大学里许多人是不屑一顾的然。而荣掌声,,际凯靠自,,,己的拚搏成了出类拔萃的人物令这样介绍荣际凯也许是枯燥的那么:人刮目相看下面让我们讲几个荣际凯的历险故事吧,、;他是全国煤炭系统劳模江苏省劳模悲剧激起的发明;,他是全国高教系统先进科技工作者1980年中国矿大从四川的华落山搬迁他是

3、国家级有突出贡献的专家;。,到徐州次年n月荣际凯应邀赶到淮北矿;,他是教授级高级工程师务局参加在海孜煤矿举行的乳化油炸药鉴他现为第八;,。届全国人大代表定会并被推举为实验组组长下井看试验之他现任中:“,国矿大爆破技术综合开发公司前荣际凯就提出不要下这么多人因为井。,。”经理下情况复杂万一出了危险不好办但主持这是党和政府正式授予他的荣誉和正式。人没有采纳,,,任命的职务至于群众的称誉就更多了像下到300米深的平巷时荣际凯边观察、“、“。“”””:“”爆破大王活雷锋矿大的爱迪生等边向主持人建议我看巷道加固不牢⋯⋯,“”。

4、荣际凯已有20多项发明其中12项已有什么问题吗?主持人问道。。被:“,国家专利局授权获奖的次数更多仅荣际凯指着巷道说你看两边是扒斗1989,,,,,,年n月他的发明就在全国性的展览机扒过的堆着碎石还有深沟围岩也不好,,,。会421,,上荣获个金奖个银奖个铜奖这锚喷质量差倒锲式金属锚杆装得稀稀落:、些展览会是全国第,”四届发明展览会全国星落外面的浆也喷得不好⋯⋯。:火计:“划成果适用技术展交会这些发明是开主持人反问这浆不是新喷的吗?’,,槽式钻头胀壳锚固伸长可调锚杆高效静力荣际凯直率地说:“浆是新喷的,但很薄,,。破碎

5、剂快硬膨胀水,,。”泥锚杆药卷等就像打扫卫生时应付检查团一样不实在,其中影,,响最大的是快硬膨胀水泥锚杆这么一说主持人心里也不实在了就找教师分析,年龄结构上,中青年教师占绝大部与社会需求的脱节。,、:;;分专业结构上热门应用类专业教师居多现象之五评价体系单一封闭,、。在计,素质层次上优秀骨干教师占大部分划经济模式下教师的评价体系是、、、:,现象之三在岗人员积极性不高部分教与规定的教材指定的专业额定的编制统一的评品标准、狭小的评审圈子相一致的,呈师素质欠佳。,现出某种一些教师外流到其他行业之后大多数程度的僵化和封闭被评

6、价者在这,,,,“”种评价体系下习惯于固夺原有的专业而不人都如鱼得水变成了龙得到了应有的社。。愿做会公认和较好的物质待遇这一点又进一步开拓新专业的尝试固守专业者在这种刺激了留在教学岗位上教师的情绪。人心思评价体系下游刃有余。因为只要在原来指定,,。动择机观望是各校教师的普遍心理还有的专业基础上增加一定数量的论文或教学工,,,作量与相对一些教师或因为主观能力稍弱或因自信心比较固定的评审者多加沟通联,,。,,“系就容易得不足从没打算辞职改行但也是身在曹营到较好评价进而晋级升等相”,。,、、心在汉背着校方从事第二职业这实际

7、是反一个有创造性知识面宽广勇于开拓新。、,、一种人才的隐性流失因为这些教师的一半专业新方向的或实践能力强曾为国家经,精力甚至大半精力已不在学校的教书育人工济建设做出较大贡献的人在这种评价体系。。下却难旧有评价体系对后者的作上了以显出优势应该指出,高等学校的教师中,的确还有成绩或称为驳杂不专,或称为无学术性而将“”,相当一部分是全心全意固守教学科研阵地之挤出成果之列从而使这一类教师在整。。的这部分教师又可分为两类一类是真正个评价体系的座标中找不到一个相应的空间。,、位置这种现象是与经济发,热爱高等教育工作的他们视教育事

8、业视学展不相一致的也、,生视讲坛如同生活的伴侣而对外界的干与现代科学技术互相交叉综合的趋势不一,“”,。扰他们能做到风吹浪打不回头一如既致。往,这部分教师是各个学校的栋梁。还有一类市场是变化多端的战场经济建设要求,,、是因为能力差留恋高校的铁饭碗而在教学高等学校的产品人才多种层次多种知。。识结构社会对—“阵地上打发日子校长明知这一类教师不能人才

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