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时间:2020-03-15
《南开中学高2014级12-13学年(下)半期试题-物理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重庆南开中学高2014级高二下学期期中物理考试题一、单项选择题(每题有且仅有一个选项正确,每题3分,25题,共75分)1.下列有关物理学史的说法,正确的是A.爱因斯坦提出“光子说”,成功解释光电效应的实验规律B.卢瑟福最早发现天然放射现象C.汤姆孙用著名的“油滴实验”精确测定了电子的电荷量D.中子是由波尔最早发现的2.关于天然放射现象和衰变,以下叙述正确的是A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将缩短B.β衰变产生的电子是核外电子电离形成的C.在α、β、γ这三种射线中,a射线的穿透能力最强,γ射
2、线的电离能力最强D.γ射线在磁场与电场中都不会偏转3.1909年,英籍物理学家卢瑟福在曼彻斯特大学做了著名的α粒子散射实验,这个实验的结果A.证明了质子的存在B.证明了原子核是由质子和中子组成的C.证明了原子内带正电的那部分物质集中在很小的空间范围内D.说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动4.分子动理论的观点能够很好地解释很多宏观热现象,下面关于分子动理论的说法,正确的是A.在绕地球做圆周运动的空间站里,扩散现象也可以发生B.除了一些有机物质的大分子,多数分子大小的数量级为10﹣15mC.布朗
3、运动与温度有关,所以称之为热运动D.“破镜难圆”是因为分子斥力的作用5.某种气体在标准状态下密度为ρ,摩尔体积为V单分子体积为V0,阿伏加德罗常数为NA,下列结论中正确的有①:②分子平均间距;③分子质量;④单位质量该气体包含的分子数A.①③B.②④C.①④D.②③6.题6图所示为分子间的作用力与分子间距的函数关系曲线,F>0表示斥力,F<0表示引力.a、b、C、d为x轴上四个特定的位置,现将甲分子固定在坐标原点,乙分子从a点由静止释放,仅在分子力的作用下运动,刚好能到达d点.上述运动过程中,两分
4、子间的分子力和分子势能同时增大的阶段是A.从a到bB.从b到cC.从c到dD.不存在这样的阶段7.仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是A.氢原子只有几个能级B.氢原子发出的是平行光C.氢原子有时发光,有时不发光D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的8.下述光电效应的实验规律,正确的是A.只要光照时间最够长,就一定能发生光电效应B.只要入射光强度足够大,就一定能发生光电效应C.光电子的最大初动能随入射光频率增加而增大D.光电效应发生的时间极短,一般不超过10﹣5s9.(钍
5、)经过一系列a和β衰变,变成警(铅),则有A.铅核比钍核少24个质子B.铅核比钍核少8个中子C.共经过4次α衰变和6次β衰变D.共经过6次α衰变和4次β衰变10.一定质量的理想气体在某一过程中,气体对外界做功0.7×105J,气体内能减少1.3×105J,则此过程A.气体从外界吸收热量2.0×105JB.气体向外界放出热量2.0×105JC.气体从外界吸收热量0.6×105JD.气体向外界放出热量0.6×105J11.题11图所示是某金属在光的照射下产生的光电子的最大初动能Ek与入射光频率v的关
6、系图像,由图像可知A.该金属的逸出功等于EB.普朗克常量C.入射光的频率为2Vc时,产生的光电子的最大初动能为2ED.入射光的频率为时,产生的光电子的最大初动能为12.关于核力与核能,下列说法错误的是A.核力与核子所带电荷无关B.核力是一种短程力,属于强相互作用C.可利用方程△E=△mc2计算核反应过程中释放的核能D.比结合能越小,原子核中的核子结合得越牢固,原子核越稳定13.目前,在家居装修中经常用到花岗岩、大理石等装修材料.这些岩石都不同程度地含有放射性元素,比如有些含有铀、钍的花岗岩会释放
7、出放射性惰性气体氡.若已知氡222的半衰期为3.8天,那么则有A.8个氡原子经过7.6天一定还剩下2个没衰变B.89氡元素经过7.6天已经全部衰变C.89氡元素经过7.6天还剩下1g没衰变D.89氡元素经过7.6天还剩下2g没衰变14.容器中封闭有一定质量的理想气体,在等容升温过程中有A.每个气体分子都运动得更快B.气体内能不变C.单位时间,单位面积容器壁受到的冲量不变D.单位时间,撞击到单位面积容器壁的分子数增加15.被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会儿,就会重新鼓起来,这过程中乒乓球内
8、的空气(视为理想气体)A.从外界吸热,内能不变B.从外界吸热,内能增加C.温度不变,压强增大D.温度升高,压强不变16.钢瓶中储存有一定质量的空气,初始压强为3.0atm,由于阀门缓慢漏气,一段时间后,钢瓶内气体压强减小到2.4atm,则漏出气体的质量占初始钢瓶内气体质量的百分比为(设瓶中气体温度不变)A.20%B.80%C.25%D.75%17.在光电效应实验中,先后用频率相同但光强不同的两束光照射同一个光电管.若实验a中的光强大于实验b中的光强,实验所得光电流I与光电管两端所加电压U间的关系
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