北师大版八上物理计算题专项练习.doc

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1、2016年12月16日因材教育的初中物理组卷　一．实验探究题（共9小题）1．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内　　的振动引起的．（2）吹　　瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的　　最快，所以发声的音调最高．2．“探究声音产生和传播条件”的实验中：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明　　，其中乒乓球的作用是　　．利用这套装置还可以完成的实验是探究　　与　　的关系．

2、（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越　　，发出声音的音调越　　；由此可得出结论：音调的高低与　　有关．该实验中用到一种科学研究方法是　　．3．如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验．（1）如甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时．泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　．（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递　　，同时还能够说明　　可以传声．（3）在这个实

3、验中，泡沫球的作用是　　．4．小君同学学习声现象时遇到以下几个现象，请帮她完成好．第23页（共23页）（1）将几种声音输入到示波器上，显示的波形如图所示．其中和甲的响度相同的是　　，与甲的音调相同的是　　．（2）打雷时，小君看到闪电后4s后听到雷声，问打雷处离小君大约多远？（不考虑光传播的时间）（声速为340m/s）5．如图所示，在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．（1）实验时让光贴着纸板入射是为了　　．（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，　　（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光

4、．（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：　　．（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当　　．6．如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，该实验最好在　　环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到　　，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像　　为止，这时发现像与物

5、的大小　　；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板　　、像和物到玻璃板的距离　　．（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？　　．A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．7．小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．如图将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是　　．（2）所用刻度尺的作用是便于测量像与物　　．（3）选

6、取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的　　关系．第23页（共23页）（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上　　接收到蜡烛烛焰的像（填．“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是　　（填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像　　（填“变大”、“变小”或“不变”）8．在探究“平面镜成像的特点”实验中，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图1在此实验中：（1）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛　　（填“A”或“B”）这一侧观察，应调节蜡烛B的位置，直到　　时，B的

7、位置即为像所在位置．（2）将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃的距离　　，像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上　　（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像．（4）小红同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是　　．（5）所用刻度尺的作用是便于比较像与物　　关系；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的　　关系．（6）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上如图2验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的