六级语文期末试卷.doc

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1、苏教版小学语文六年级（上册）期末水平测试小学六年级班姓名成绩卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了不少吧！认真、细心地完成这些练习，看看自己在哪些方面做得不错，今后继续发扬；哪些方面存在不足，今后要迎头赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败都是我们的财富。一、按要求写字词句。（27分）1．正确、工整地抄写句子。（2分）学而不思则罔，思而不学则殆。2.看拼音写词语。（8分）pībōzhǎnlànghúnqiānmèngrào华威号钱学森回的故乡shēnɡsǐyōuɡuānquánshì谭千秋时大爱kānɡkǎijīá

2、nɡhénɡxínɡbàdào郑成功警告者bōtāoxiōnɡyǒnɡɡéhéxiānɡwànɡ天河牛郎织女3．选择题，用“√”画出正确答案。（5分）（1）选择正确的读音。择（zézhái）菜蒙（ménɡměnɡ）古悄（qiāoqiǎo）无声息（2）选择正确的词语。春节（临近邻近），大街上到处（喜气洋洋喜闻乐见）。（3）选择正确的字义。漂泊不定（①固定②平静）　　　负隅顽抗（①背着②凭借）脱颖而出（①锥尖　②新颖）　　　　要强好胜（①喜欢　②爱好）（4）下列带点词语意思相同的一组是（）。①外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。②这个地道很深。

3、她能说一口地道的北京话。③这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。4．给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（4分）元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（）售一空。女孩高兴得吹起了口（），开始（）遥地往回走。5.在下列句子中填上合适的词句。（8分）（1）《观书有感》借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是　　　　，　　　。它给你的启示是　　　　。（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍

4、别，！”（3）好曲不厌百回唱，　　。初读好书，如　　；重读好书，如。（4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是，就　　。二、根据课文内容填空。（13分）1．……这种境界既，又，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（2分）2．命运给予它的几乎是，它却在成就了一片绿阴。这句话给你的启发是（3分）3．本学期我们认识了许多中外名人：有、舍己为人的船长；被称为“”的科学家史蒂芬.霍金；有被称为“”的钱学森；还有的詹天佑。（4分）4．每一个舞姿都　，每一个舞姿都，

5、每一个舞姿都是　　，每一个舞姿都　　，使人叹为观止。　（4分）三、阅读短文，回答问题。（30分）短文1（12分）姥姥的剪纸（片段）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”1．我是怎样刁难

6、姥姥的？（2分）2．对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是（）。（2分）（1）由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。（2）说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。（3）说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，表达了我和姥姥亲密无间，感情深厚。3．用“”画出文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸：（4分）4．“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话你是怎么理解的？请联系生活实际谈谈自己的感受。（4分）短文2（18分）　他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画

7、，图画的内容是：他想感谢的东西。（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”（5）女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗（6）这是你的手老师孩子小声答道（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手

8、，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。　　　　　　　　　（8）当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯