小学防疫自主学习指导活动方案.doc

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1、小学防疫自主学习指导活动方案　　小学防疫自主学习指导活动方案根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，根据《温州市瓯海区教育局办公室关于疫情防控期间组织学生开展自主学习的指导意见》，为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作，维护正常的教学秩序，结合我校教育教学实际，特制订本方案。　　一、总体要求充分利用“之江汇”、央视频直播课程、区教育局推送优质课程、浙江微课网、微信资源等优秀资源以及教师自主录制课程等形式，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。　　二、组织领导

2、成立工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。　　组长xxx成员教务主任（xxx）负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组备课组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。　　大队部辅导员（xxx）负责收集各学科相关信息，对接各教研组备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学”相关新闻报道。　　后勤保障处主任（xxx）负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达区空中课堂平台的注册方法和使用流程。　　提供信息技术支持和维护。　　各学科组长负责本学

3、科各类电子资源的收集、和发布。　　部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。　　各班主任通过微信、钉钉、晓黑板等多种方式，创建学习共同体，为本班级学生开通任务布置、作业批改、线上答疑等多种渠道。　　监管科任作业布置时间及学习量。　　对学生学习计划和当日学习情况进行打卡检查，营造学生集体学习、你追我赶的良好氛围。　　向家长发送信息，让各位家长了解学校的相关计划，配合学校对学生在家学习的时间进行管理，指引学生在家按照学习计划认真学习，利用这段时间提升自己的自学能力。　　各科任教师督促学生按计划完成原先布置的寒假作

4、业。　　充分利用各类学习平台提供微课、视频、练习等方式指导学生自主学习。　　每天的线上学习任务建议前一天发布，在班级群对学生布置适量可检查的作业，对学生作业完成情况进行适当网上批阅。　　根据发布的作业，对学生进行线上指导，通过微信、钉钉等通讯手段，点对点进行答疑。　　随时随机抽检各层次学生，以保证大部分学生完成网络学习任务，对未完成任务的学生实行跟踪机制，促进学生自觉学习。　　分组语文组数学组科学组英语组音美组体育组德育综合组技术组　　三、具体措施1.利用学习资源，创建空中课堂平台关注“瓯海教育发布”和“瓯海教育信息化“公众号，

5、观看“名师讲堂”直播活动。　　利用其他优秀学习应用平台（“温州在线答疑（wzzxdy1）、之江汇”）组织学生学习；发动任课教师利用微信、钉钉或电话等形式开展家校沟通、组织辅导答疑。　　2.指导自主学习各学科备课组通过设计任务，借助班级钉钉群和微信群统一部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。　　各学科教师根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。　　3.加强居家锻炼，增强抵抗力结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，体育教研组为学生制定了《居家锻炼指南》，让大家足不出户，做好锻炼，增强抵抗力。　　4.开展

6、经典阅读协同家长指导学生定量的经典阅读、观赏寓教于乐的优秀儿童文化精品，如电影、绘本、网络博物馆和图书馆，强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控;同时指导家长要给孩子安排力所能及的家务劳动。　　5.开展实践活动针对疫情，展开实践活动，要求学生参与家务劳动。　　6.提供心理疏导针对疫情以及孩子在家的心理提供网络辅导服务或咨询服务。　　四、实施要求（一）教师1.各科组长召集科任老师线上讨论，确定学生学习内容，分科组设计部署学生学习内容清单。　　2.各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学

7、习平台，督促学生按时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。　　3.各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。　　在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学安排居家学习和生活。　　（二）学生1.2月9日前按照原计划认真完成寒假作业。　　2.阅读推荐书目。　　3.背诵并默写相应年级的必背古诗。　　4.健康第一，适量运动，适当在家放松。　　假期娱乐、学习两不误。　　5.2月10日开始，严格按照老师

8、发布的网上学习任务，在家预学+自学。　　疑难之处及时网络咨询科任老师。　　6.每天作息时间表（仅供参考）时间内容7:30-8:20起床、早餐8:20-840晨读850-9:30自主学习9:40-10:10体育锻炼10:20-11:00自主学习11:00-13:3