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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除2012年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校______________________姓名____________________准考证号___________________考1.本试卷共8页,共五道大题,39道小题,满分100分。考试时间120分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。生3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。须4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一
2、个选项符合题意。共24分,每小题2分)1.下列文具中,通常情况下属于绝缘体的是A.铅笔芯B.橡皮C.金属小刀D.不锈钢尺解析:(1)容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体.(2)常见的导体有金属、酸碱盐的水溶液、人体、大地等.(3)常见的绝缘体有橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、油、纯净的水等.(4)导体、绝缘体没有绝对界限,在一定条件下可以转化,好的导体和绝缘体都是重要的电工材料.故选B.2.在图1所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是解析:安培是电流的单位,牛顿是力的单位,瓦特是功率的单位,没有与加利略名称相同的单位.故选C.3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是A.电视机
3、B.电热毯C.电风扇D.电脑解析:(1)安电培流有三大效应一是伽热利效略应,二是磁效应,牛三顿是化学效应.瓦特ABCD(2)从使用目的来看,电视是为了看到图像和图听1到声音,不是为了得到热.电热毯显然是为了得到热,电风扇是为了得到风,是利用磁效应使电机转动的,也不是为了得到热,电脑工作显然也不是为了得到热。故选B.4.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸解析:(1)影响摩擦力大小的因素是接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大.(2)减小摩擦的方
4、法有,减小压力,使接触面更光滑,变滑动为滚动,使表面脱离接触等.故选C.7.下列实例中,目的是为了增大压强的是A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子解析:(1)压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小压强越大.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除(2)增大压强的方法有,增大压力,减小受力面积.(3)要把实际应用的方法与影响压强大小因素挂钩,A是为了减小受力面积的,其余三个都是增大受力面积的.故选A.8.如图2所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是A.灯L1和
5、灯L2并联L1B.灯L1和灯L2串联C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等L2D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等解析:(1)将电路元件逐个顺次连接的方法叫做串联,将电路元件并列S图2连接的方法叫做并联.(2)串联电路中的电流相等,并联电路两端的电压相等.故选A.9.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功解析:(1)做功的两个必要因素是作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离.(2)不做功的情况有,受力无距离,受力有距离但不与力方向相同,
6、不受力无距离,不受力有距离等.故选C.10.密封的烧瓶中装有某种气体,如图3所示,图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图4所示,其中正确的是解析:(1)气体分子间距离较大,分子间作用力较小,分子可以自由运动.图3(2)气体没有一定的形状,没有一定的体积,可以流动,分布在可以到达的空间.(3)因为抽气,所以,同样体积的气体分子数少了,质量少了,所以气体密度也会变小.故选D.11.图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落ABCD的路径,则对石块下落路径的描述最接图近4实际的示意图是解析:(1)由于
7、地球的吸引而使物体受到的力叫做重力.(2)重力的大小与物体的质量成正比,重力的方向竖直向下,重力的作用点在物体的重心.地球地球地球地球故选B.12.水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中,ABCD小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面图的5压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容
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