班级文化建设之迎新年主题班会说课稿.doc

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1、1110班“班级文化建设之迎新年”主题班会说课稿1110班班主任我这次说课的题目是：“迎新年”----班级文化建设活动我的说课分以下五个方面（首先我给大家介绍一下我班学生的实际情况：）一、【学情分析】 我们班级现有学生36名。我校为职业高中学校，学生基础还不够扎实，在学习习惯和心理素质方面还有待改善和提高，缺乏对自己，对集体的信心，在人与人之间还缺乏良好的沟通能力。（根据我班学生的实际情况我设计本次班会的理念。）二、【活动意义】围绕“新年”这个主题，结合本班实际，针对学生的思想道德、兴趣爱好和身心健康发展的需要，精心组

2、织了寓教于乐、形式多样的班级文化建设教育活动，通过辞旧迎新的庆祝活动，回顾过去、展望未来，增进同学之间的了解与友谊，增强班级的凝聚力，增强学生的爱校、爱国热情。让学生从中感受到班级大家庭的团结和睦及凝聚力。三、【设计理念】1.通过迎新年，展示风采，体验成功    2.坚定信心，鼓舞士气（以此设计理念为指导，我们本次班会预期达到的目的是：）四、【活动目标】通过本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通

3、过全班同学互赠祝福、合作交流来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力，建设积极向上的班级文化。 （为很好的完成活动目标，我设计的活动过程分两个方面）五、【活动过程】（一）组织筹备 我从三方面入手第一阶段：宣传工作以人为本、全员参与：指导完善班会活动方案。第二阶段：学生报名过程育人、全面发展：以人为本、全员参与：指导完善班会活动方案，协调创设良好活动条件。学生根据自己特长踊跃报名，设想节目，教师为他们挑选合适的节目，并给予指导和建议。（整个班会的筹备都由学生自己完成的，我只是给一些指导性的意见和做了一些协调工作，这个过程给

4、学生们很好的锻炼机会。）【活动过程】主持人：主持人1：魏力立主持人2：张政煌一、导入语在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。365里路程将在今天走完，365页台历将从明日换篇。同学们，新年的阳光将洒在你们身上，新年的春风将砸在你们脸上，请坚信，我们将和你们同行，那么，福州财政金融职业中专1110班“迎新年”班会正式开始。环节一对于2011年，你有何想法？主持人1：2011年很快就过去了，那么，我想问问大家对过去的2011有何感想？（鼓励大家自由畅谈）本环节大家可自由诉说自己对过去的20

5、11的日子里的看法。（那年，那地，那个时候………………..）环节二对于未来的2012年你有何想法？主持人2：恩，相信在过去的日子里大家有喜有悲，有未完成的事和已经完成的事，那么对于未来的2012年大家又有什么感想呢？本环节大家自由诉说自己对未来的2012的日子里的看法。主持人1：大家的想法都十分的有趣，当然，畅想归畅想，想要实现就要靠自己的努力。环节三小品演出：翻版《喜洋洋与灰太狼之大结局》主持人2：那么接下来，我想问大家几个问题，大家对张政煌，郑锐，陈宗钰，郭清鸿，陈铃的看法如何？（学生笑谈）主持人2：相信大家都各有

6、各的看法。那么请进入今天第一个活动，小品名称为翻版《喜洋洋与灰太狼之大结局》（5位表演者上场）主持人1：恩，这段表演演的我挺无语的。不管大家对这个表演的看法是好是坏，希望大家都能支持下，好歹有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。环节四击鼓传花主持人2：咳咳，怎么你搞的像卖艺。好吧，表演结束后大家不知是不是听过击鼓传花这个游戏呢？主持人1：不管你听没听过，现在我就要让你明白这个游戏，游戏规则是主持人在讲台上打讲台，当然是背对你们，我们将会开头把这个东西给你们一个个按顺序传，打黑板的声音停止时，拿到这个东西的人将出来接受惩罚，至

7、于惩罚先不透漏了，然而惩罚结束后将由被惩罚的人上来下一轮的“击鼓”。主持人2：好吧，请我们无视班长的唠叨，我觉得大家这么聪明应该都会明白的吧？那么，第二个活动“击鼓传花”开始。（游戏进行中………….）环节五歌舞青春，我有我的样游戏结束后让大家饱饱耳福和眼福，大家掌声欢迎唐如声等人上来为我们表演节目。（唐如声等人演唱《星光》）环节六猜歌名、歌曲接龙主持人2：我们班的同学真是多才多艺，不知大家喜欢听歌吗？主持人1：那么，猜歌游戏不知大家玩过吗？游戏规则是：我们会放出一首歌的前奏和高潮，由大家来猜歌名，再猜的同时还要站起来，

8、优先者胜。（活动进行时…………）主持人2：恩，接下来也不剩多少时间了，我们还有最后一个游戏环节。名为：接歌词。主持人1：这个游戏的规则是我们放出一首歌的一段歌词，那么，接下去，大家要挺清楚这个歌词的最后一个字，然后利用这个字大家继续唱出其他歌词中含有这个字的歌。（活动进行时…………）尾声主持人1and2：踏着青春的节拍，我们向春天