语文版七年级语文上册第二单元测试卷.doc

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1、七年级上学期语文第二单元检测卷班级姓名座号成绩一、基础（21分）1.根据拼音写词语。（8分）（1）我有些gěngyè，但我什么也没有说。（）（2）周围是wúyín的空间，一切都是那么陌生。（）（3）邓稼先作为一个在国内外zhǎnlùtóujiáo的优秀青年物理学家。（）（4）他fēngchénpúpú，四处奔波。（）（5）母亲就这样地整日láolù着。（）（6）那么坚定，仿佛在chōngjǐng，又仿佛在等候。（）（7）邓稼先他们hánxīnrúkǔ地工作到1959年。（）（8）hàohàn的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。（）2.判断下列语句是属于哪种人物描写方法。（4

2、分）（1）毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。（）（2）母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。（）（3）老师回答说：“‘爱’就像云一样，在太阳出来之前就布满天空。”（）（4）那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。（）3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。4.使用下面词语围绕“秋天”这一话

3、题，写一段连贯的话，至少使用其中两个词语及一种修辞手法。（80字以内）（3分）凝望枫叶林飞翔烟消云散一尘不染点缀收获5.在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（4分）给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨炼；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作：我感谢每一次带我走向成功的经历。二、阅读（一）（14分）①我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。②在那个激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中，我猜到会有不寻常的事发生。我走到大门边，坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了

4、鲜花和叶子，我意识到春天来临了。一连好几个星期我都感到纳闷和痛苦，感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。③我感到有人朝我走来，我以为是母亲，就把手伸出去。忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。④我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边，就给我带来爱。带来欢乐，给我的生活增添了绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前，她总是设发使我生活得充实、美满而有价值。1.概括语段的两层意思。（7分）（1）第一层（

5、①-③）：（2）第二层（第④段）：（3）前三个自然段主要运用了什么描写方法？表达了“我”怎样的心情？2.第④自然段主要用了的表达方式。（1分）3.为什么说“1887年3月3日”是“我一生中最重要的一天”？（2分）4.从文中可以看出莎莉文老师和海伦各是个怎样的人？（4分）（二）（11分）每朵花本应芬芳①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝

6、宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，

7、最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿