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时间:2020-03-14
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1、10-11学年青岛市九年级物理单元检测参考答案第十一章多彩的物质世界卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法题号12345678910111213答案CCDACDCCAACDBDACDBCD卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究专题一:密度概念建构1.回顾实验和探究:不同;2.7;2.7;7.9;7.9;同种物质;正;质量;体积;一定2.运用知识解决问题:(1)1.0×103;1.0×103(2)8.9×103;8.9×103专题二:测固体密度3.回顾实验和探究:(1)V2-V1;m/V2-V1(2)BEACD(3)3.1×1034.运用知识解决问题:
2、(1)不是纯金(2)30cm3专题三:测液体密度5.回顾实验和探究:②①④③⑤⑥;44.4;22.4;22;20;1.16.运用知识解决问题:1.6kg专题四:综合计算题7.(1)800cm3(2)10cm专题五:创造与探究8.(1)①用天平称石头的质量m0;②在小瓶内装入适量的水,并称出总质量m1③将石头没入小瓶内水中,并记录水面位置;④将石头拿出,在瓶内填水直到③中水面的位置,并称出总质量m2;⑤计算石头的密度(2)ρ石=m0ρ水/m2-m1第十二章运动和力卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法题号12345678910111213答案C
3、DBACABCCACDCDBAC卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究专题一:时间和长度的测量1.回顾实验和探究(1)秒表;秒表;时间;路程;v=s/t;5.9m/s;6m/s2.运用知识解决问题(1)400;运动(2)甲;丙;乙;匀速;平衡专题二:力和运动的实验3.回顾实验和探究:棉布;粗糙程度;同一高度;初速度;距离;棉布;较远;远;远;慢;做匀速直线运动;不是;改变4.运用知识解决问题:(1)如右图(2)D(3)运动,力,惯性,运动,向前运动专题三:综合能力题5.综合问答:现象①解释:力可改变物体的运动状态,队友用力一踢,对球施加一个力
4、的作用,因为力可以改变物体的运动状态,所以球改变了运动速度和方向在空中划过一道弧线飞向小明。现象②解释同上现象③提示:物体间力的作用是相互的6.实验探究:(1)光滑(2)相等(3)转动结论:大小相等;相反;同一条直线专题五:综合计算7.(1)∵v=s/t=10/8=1.25(m/s)(2)375m(3)∵f=F=2000N专题六:创造与探究8.(1)风速相同时,凹形纸受到风力最大(2)(a)(d)(3)8F=v2/50(4)C第十三章力与机械卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法题号12345678910111213答案BCBBCCBDBAB
5、CDDCD卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究专题一:力1.回顾探究与实验:弹簧测力计;匀速直线;二力平衡;拉力大小;2.8;甲;乙2.应用知识解决问题(1)10;2(2)增大压力;增大接触面的粗糙程度(3)图略(4)不能专题二:简单机械3.回顾探究与实验:水平;水平;支点;等于;3;10;右;竖直(或竖直向下);24.应用知识解决问题(1)图略(2)450N专题三、综合能力题5.综合问答一:物理知识1:摩擦力解释1:运动员用力左右擦刷冰面,减小接触面的粗糙程度物理知识2:惯性解释2:冰壶由于惯性能继续运动6.综合问答二:物理知识1:摩擦力
6、解释1:锉刀上刻有花纹可以指甲与锉刀的摩擦物理知识2:杠杆解释2:ABC是省力杠杆7.用弹簧测力计拉动木块沿较短的斜面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F1,再用弹簧测力计拉动木块沿较长的斜面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F2,两个斜面的高度相同,发现F1>F2,这说明在高度相同时,斜面越长越省力。第十四章压强与浮力卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法题号12345678910111213答案BCCADCAAABDABDBACD卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究专题一:压强1。回顾探究与实验:⑴压力大小;甲;丁;被压物体⑵压强计;小
7、于;小于;转换;深度2.应用知识解决问题⑴流体中,流速大的地方压强小⑵压强P=F/S压力压强与受力面积成反比受力面积压强⑶1.03×108;8.24×107专题二:浮力3.回顾探究与实验:变小;溢出水的重力;G-F;浸入液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体所受重力;阿基米德;F浮=G排4.应用知识解决问题⑴等于;不变;大;下沉(2)F浮=G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104NV排==≈1.94m3专题三:综合问答和计算5.(1)Svt;Sv(2)C6.(1)由P=得:玻璃杯的重力:G=F=PS=200Pa×0.01m
8、2=2N(2)由P=ρgh得:水的深度h===0.09m假设杯壁是竖直的,装入1kg的水后杯中水的深度为:H===0.1m因为H>h,所以水杯是底小.口大,大致形状是图a第十五章功和机械能卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法题
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