语文：句式专项练习.doc

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1、句式专项语文练习审核：王斌《劝学》句式总结1．判断句(1)君子生非异也，善假于物也(用“也”表示判断)(2)非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也(用“者”“也”表示判断)(3)虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也(用“者”“也”表示判断)2．省略句(1)輮(之)以(之)为轮(分别省动词、介词的宾语“之”)(2)假(于)舟楫者，非能水也，而绝江河(省介词“于”)3．变式句(1)青，取之于蓝，而青于蓝(于蓝取之、于蓝青，介宾后置)(2)君子博学而日参省乎己(乎己参省，介宾后置)(3)善假于物也(于物假，介宾后置)(4)蚓无爪牙之利，筋骨之强(利之爪牙、强之筋骨，定语后置)《师说》句式总

2、结1.判断句（1）师者，所以传道受业解惑也（2）道之所存，师之所存也2.省略句（1）今其智乃反不能及（之）（2）吾从（之）而师之3.变式句（1）而耻学于师（于师学，介宾短语后置）（2）师不必贤于弟子（于弟子贤，介宾短语后置）（3）句读之不知，惑之不解（不知句读，不解惑，宾语前置）4.被动句不拘于时（介词“于”表被动）《李将军列传》句式总结1．判断句李将军广者，陇西成纪人也。2.被动句吏当广所失亡多，为虏所生得。其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。《高祖本纪》句式总结1.判断句（1）高祖，沛丰邑中阳里人(2)怀王者，吾家项梁所立耳(3)此三者，皆人杰也2.被动句此其所以为我

3、擒也3.状语后置句(1)遇彭越（于）昌邑(2)又与秦军战于蓝田南(3)使郦生、陆贾往说秦将，啖以利。（4）秦王子婴素车白马，系颈以组。4.定语后置句（1）楚与诸侯之慕从者数万人（2）诸将过此者多（3）项羽王诸将之有功者5.固定格式（1）凡吾所以来，为父老除害（2）今某之业所就孰与仲多（3）是以兵大败 《淮阴侯列传》句式总结1．判断句（1）淮阴侯韩信者,淮阴人也    （2）成安君者,儒者也    （3）此乃信之所以为陛下禽也2．定语后置句淮阴屠中少年有侮信者   3．状语后置        信钓于城下4．被动句   （1）否,必为二子所禽矣             （2

4、） 知其不用         （3）  何为为我禽     （4）乃为儿女子所诈        （5）不得推择为吏                   （6）  信方斩5．宾语前置句   （1）何为为我禽       （2）后有大者,何以加之    （3）  大丈夫不能自食练习一、指出下面句子分别是什么句式1、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（）2、求人可使报秦者，末得。（）3、一鼓作气，再而衰，三而竭。（）4、孔子云，何陋之有？（）5、若属皆且为所虏（）6、莲，花之君子者也，菊，花之隐逸者也。（）7、戍卒叫，函谷举。（）8、甚矣，汝之不惠。（）二、选择题1．下列各句中句

5、式与其他不同一项是（）Ａ.之二虫，又何知？Ｂ．蚓无爪牙之利，筋骨之强Ｃ.何陋之有Ｄ．微斯人，吾谁与归2.选出下列各组中不是被动句的一项（）A.同舍生皆被绮绣B.而为秦人积威之所劫C.盖当蓼州周公之被逮D.受制于人3.下列句子按句式分类，正确的一项是()①父母者，人之本也②秦，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移⑧“离骚”者，犹离忧也A．①②⑥⑧/③④⑤⑦B．①⑥⑦⑧/②③④⑤C．①③⑤⑦/②④⑥⑧D．①②③④/⑤⑥⑦⑧4.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）①臣未之闻也

6、。②保民而王，莫之能御也。③曰：“牛何之。”④对曰：“将以衅钟。”⑤是乃仁术也。⑥夫子之谓也。⑦百姓之不见保。⑧然则一羽之不举。⑨是诚不能也。⑩构怨于诸侯。将以求吾所大欲也。王坐于堂上。A.①②③⑧/④/⑤⑥⑨/⑦/⑩B.①②⑤⑥⑨/③⑧/④/⑦/⑩C.①②③/④/⑤⑥⑨/⑦⑧/⑩D.①②⑤⑥⑨/③⑧/④/⑦⑩/5、下列句子中句式不同子其他三句的一句是（）A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B．秦城恐不可得，徒见欺C．信而见疑，忠而被谤D．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦6、下列句子分类正确的一项是()①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此⑤或

7、脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧C．①④②③⑥/⑤⑦⑧D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧7、下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是()A．沛公谓张良曰：“()度我至军中，公乃人。”B．()每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还C．公曰：“衣食所安，()弗敢专也，必以分人。”D．三人行必有我师焉……()其不善者而改之三、阅读下面短文，翻译划线的句子师旷琴撞晋平公晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：1“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”2师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣