2011-2012学年度第一学期期中自测五年级语文试卷.doc

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1、密封线学校：姓名：班级：2012—2013年度第一学期期中自测五年级语文试卷答题时间：100分钟得分：一、读拼音，写词语。（10分）chǎo　cài　　　kǒng　jù　　　bàn　lǚ　　　　　yú　lè　　　yóu　yù（）（）（）（）　（）　bǔ　rǔ　　　　zào　yīn　　　ān　rán　wú　yang　　　ǒu　duàn　sī　lián（）（　）（　　　　　）（　　　　）二、给下面的字加一部分，组成新字，再组词。（6分）()()()()乔()甬()占()交()()()()()三、填空。（6分）1、“神”按部首查字法，应查()部，再查()画。“神”在字曲里的解释有：（1）精神

2、、精力：（2）神气：（3）聪明、机灵：（4）特别高超或出奇的。在“神机妙算”一词中应选()解释。2、“释”按音序号查字法，查大写字母()，再查音节()。“释”字在字典里的解释有：（1）放下：（2）消除：（3）说明：（4）把关起来的人放出去。在“爱不释手”一词中应选第()种解释。四、划掉不恰当的字。（4分）（已乙）经抗（惧拒）奥（秘密）（络洛）阳花（卷券）（欣心）喜（骏峻）马（湿施）工五、选出不属于同一类的那词语。（3分）1、梅花桃花雪花荷花杏花()2、瞬间正午傍晚黎明深夜()3、果树桃树李树杏树枣树()六、照样子，给下面的句子换个说法，使句子意思不变（6分）例：这样单薄的衣服怎么能抵御

3、得住凛冽的寒风呢？这样的单薄的衣服抵御不住凛冽的寒风1、还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？2、如果荣誉不属于这样的集体，还会属于谁呢？3、面对被大火烧毁的森林，我们难道不应该思考些什么吗？七、选择恰当的关联词语，填入句子中。（3分）既，，，，，，又，，，，，如果，，，，，就既然，，，，，就，，，，，不但，，，，，，而且，，，，，，1、地道战()保护了人民，()有力的打击了敌人。2、他()聪明过人，()勤奋好学。3、()明天不下雨，我们()去爬山。4、你()来到学校学习，()应该认真听讲。八、默写古诗《泊船瓜洲》(5分)　　　　九、阅读闯关，我能行。（22

4、分）天鹅我在沼(zhāo)泽地里见到它——美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽（qín）都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊（xùn）色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，

5、不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的家鹅，但不是，它自己告诉我，它确是一只天鹅——它抬起了它那长的脖子，眺望那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。1、词语解释（4分）略有逊色：洁白：2、写出下列词语的反义词。（4分）轻盈——（）高傲——（）纯洁——（）深沉——（）3、用“——”画出描写天鹅羽毛的句子，用“﹋﹋”画出描写天鹅神态的句子。（4分）4、“我”被天鹅的美丽惊呆了，天鹅的美是一种什么样的美？请用文中的词语概述。（5分）5、描述了天鹅的形象后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用。（5分）十、作文。（30分）题目：我最喜欢的一本书要

6、求：1、要写出自已为什么喜欢这本书：是如何喜欢这本书的（喜欢的程度，具体的表现等；）2、语句通顺，层次分明3、数字400字左右。