三年级上册语文期末测试题及答案.doc

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1、2012—2013学年度第一学期小学三年级期末教学质量检测语文趣味园时间：90分钟题目基础园经典屋阅览室习作坊总评成绩同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。一、读句子，想画面，写字词，我的字最漂亮。《爬天都峰》让我懂得了yǒnɡqì()的力量，列文虎克玩放大镜玩出了mínɡtɑnɡ(),孔子拜师使我明白了xuéwúzhǐjìnɡ(),西沙群岛是如此的美丽和fùráo(),善良的金吉娅在圣诞节上让一位陌生的女孩rúyuànyǐchánɡ(),读书的收获可真大。

2、二、字音字义我辨析。“封”字，用音序查字法应先查，再查音节。用部首查字法应先查部首，再查画。“封”在字典里有如下几种的解释：①封闭；②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；③量词，用于装封套的东西；④姓。在句子“封老师学识渊博、待人慈爱，令人尊敬”中“封”应取第种解释。“这消息封锁的太严密了，到现在大家都不知道”中的“封”应取第种解释。三、词语盘点，我选择，我填空。1．近义词选择。居然果然竟然科利亚在只会数到十的时候（）想出了从家门口数十步挖坑埋木匣的方法，真善于动脑筋！四年后，科利亚从家门口走了十步，（）没有挖到木匣，

3、感到很纳闷。后来，科利亚摸摸脑门，按照新办法（）找到了木匣子。2.给带点的词语写出反义词。铁罐很骄傲，而陶罐很（）；巨人盘古让混沌的宇宙变得（）起来；马良用神笔让村里人由贫穷变得（）。四、句式变换，体会表达，我能行。1．黑熊舔着脚掌。(扩写句子)（）的黑熊用舌头舔着（）的脚掌。2.白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。（缩写句子）3.我们要学好语文、数学。我们要学好其他各门功课。（用恰当的关联词语连成一句话）4.钓鱼岛是我国的固有领土，其主权怎能容忍他国侵犯呢？（换句说法，但意思不能变）读读背背，活学活用，我最棒！五、我

4、积累，我运用。1．当我捧起《周恩来传》这本书的时候，就会不由想起他“”的伟大读书梦想！通往理想的路是曲折而漫长的，“千里之行，”，我们应需不懈努力才是。即使是在最无望的时候，诗人陆游的“山重水复疑无路，”将会带给你信心和力量。2.本学期我又阅读了这样几本书：；其中，《》这本书给了我这样的收获：我的阅读水平又提高了！六、课文直通车。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变

5、成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……1．这段情节描写出自神话故事《》。2.这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。3.请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。   他的牙齿变成了          ；他的头发变成了             ；他的变成了        。4.在课外时间，你还读过哪些神话故事？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。                 七、拓展阅读，我收获。我爱花城我刚到花城，便陶醉

6、在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩

7、缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！ 一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1.这篇小短文是按照    顺序写的，它分别从   四个不同季节写了花城的美丽景色。2.四季里盛开着不同的花儿，具有不同的特点：春天重点写了市花   ，其特点

8、；夏天着重写了白兰花和，其中白兰花最吸引我的是；秋天是属于的；而冬天盛开的同样惹人喜爱。3.哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。4.从文中找出一个比喻句，用“﹏﹏”画出来。5．短文中有许多四字词语用的好，请选几个工整地写下来。八、写写我的故事给你看。在你的成长经历中，最满意的一件事是什么？最伤心的一件事是什么？最想做的一件事是什么？