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时间:2017-12-19
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8、对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。教学重点:感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法。教学难点:自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。教学准备:彩纸、树杈(用卡纸制作)、胶棒、剪刀、彩笔教学过程:一、组织教学安定堂纪律,稳定学生情绪。二、导入新教师:首先我祝贺同学们成为第一实验小学的一名小学生。跨入新的学校,结识新的同学朋友和老师,是不是非常高兴。认识一下我吧(简单的自我介绍),既然同学们认识了我,我
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