2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》题库练习试卷B卷 附答案(新版).doc

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1、2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》题库练习试卷B卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、有目的,有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()。A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法2、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()

2、。A、均衡性B、综合性C、选择性D、统一性3、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()。A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型4、依据埃里克森的人格发现阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()。A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感5、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来源是()。A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作6、晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。A.道德感第8页共8页B.理智感C.美感D.效能感7、“-把钥匙开

3、一把锁”体现的德育原则是()。A.理论联系实际B.长善救失C.教育影响的一致性制D.因材施教8、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()。A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸9、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论10、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。A、以综合课程为主B、以学科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程为辅11、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D

4、.精加工策略12、下列策略中不属于精细加工策略的是()。A.举例B.类比C.提问D.画线13、教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据()。A.教学计划B.课程标准C.教学模式D.考试成绩14、校风、校貌和师生关系都属于()。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、综合课程第8页共8页15、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()。A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉16、当学校出现传染病时,控制疾病传播的主要措施是()。A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群17、学生集体的特征首先是要有()。A.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.活

5、动18、教师的知识结构中、小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识19、一位教师经常会反思同事们怎样看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.虚拟关注阶段20、“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于()。A.设疑导入B.温故导入C.释题导入D.故事导入二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、对学生进行管理的基本要求是什么?2、简述课程内容的三种文本表现

6、形式。第8页共8页3、简述检索文献需遵循的基本要求。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然,小海和小冰扭打在一起。吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他俩,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗。吴老师说:“瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不?我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归于好,并向吴老师承认了错误。简答题;评析吴老师对学生冲突的处理方式。2、王先生夫妇经营

7、一家公司,平日里业务繁忙,起早贪黑,常常无暇照顾、关心和教育儿子,儿子王小强已经是小学六年级,马上要考初中了,但小强是老师们眼中的“问题学生”,上课不认真听讲,对学习缺乏兴趣,还不时地违反学校和班级管理规章制度,学习成绩令人担忧。在一次家长会上,万先生在听到班主任对儿子的“负面”评价后非常不高兴,同时也觉得儿子的“糟糕”表现也让自己很没面子。于是他站起来说:“我们做家长的平时忙,没有那么多时间照顾孩子,我们把孩子送到学校,就是要拜托学校和老师给我们教育好孩子。现在我儿子表现这么不

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