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时间:2020-03-15
《2020年小学教师资格考试《综合素质(小学)》自我检测试题B卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年小学教师资格考试《综合素质(小学)》自我检测试题B卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、汉字的演变过程正确的是()。A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书2、11岁小明
2、,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于()。A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律3、下列不属于送别诗句的一项是()。A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.又送王孙去,萋萋满别情C.海内存知己,天涯若比邻第13页共13页D.浮云游子意,落日故人情4、姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。更喜欢别家的班主任,因此对他们总是没有好脸色,经常当众斥责或罚站,这表明姜老师没有()。A.严格要求学生B.维护课堂秩序C.调整自我心态D.督促学生学习5、在Excel中,要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小,应该选
3、择的图表类型是()。A.柱形图B.折线图C.图D.XY散点图6、下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是()。A.白居易《长恨歌》B.王安石《明妃曲》C.陆游《钗头凤》D.吴伟业《圆圆曲》7、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重()。A.促进教师发展B.校园硬件建设C.校园文化建设D.保护学生安全8、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。()第13页共13页A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性9、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中,梅兰芳、
4、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。A.苟慧生B.常香玉C.王汉伦D.阎立品10、外文工具书的编排方法多采用()。A.字顺法B.分类法C.时序法D.地域法11、陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品()。A.《登池上楼》B.《归园田居》C.《桃花源记》D.《五柳先生传》12、因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共和国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是()。A.政府B.校办产业C.学校第13页共13页D.校长13、依据《中华人民共和国预防未成年人犯
5、罪法》,不良行为的是()。A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安14、李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()。A.奉献精神B.关心爱护学生C.学科知识扎实D.勇于探索创新15、()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。A.《战国策》B.《左传》C.《诗经》D.《史记》16、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,
6、推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是()。A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是()。第13页共13页A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端18、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()。A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力19、《中小学班主任规定》要求把班主任工作()。A.当作“主业”B.看作教学工作以外必须完成的
7、任务C.看作教学D.看作德育工作20、下列选项中,与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是()。A.“蔬菜”和“萝卜”B.“芭蕉”和“香蕉”C.“柠檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”21、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主导第13页共13页22、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是()。A.豫园B.拙政园C.留园D.网师园23、教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正
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