五年级下册语文试卷.二.doc

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1、五年级下册语文试卷②姓名：一、快乐拼写。（8分）hǎiōupénɡsōnɡzhuāyǎnɡyìyánɡdùncuò()()()()xìnlàibǐnɡɡānɡuìzishénɡqìshízú()()()()二、给带点字选择正确的读音并打“√”。（3分）亲昵（nínì）咱们（zázán）枝折花落（shézhé）住宅（záizhái）撮起嘴（cuōzuō）屏息凝视（bǐnɡpínɡ）三、辨字组词。（8分）殃（）涡（）仰（）瞻（）秧（）锅（）抑（）瞩（）笼（）果（）境（）蓬（）茏（）巢（）镜（）篷（）四、查字典填空。（4分）1、“柜”字是（）结构，部首

2、是（），“柜”最后一画是（）。2、“攀”字的部首是（），除部首还有（）画。“攀谈”中“攀”的意思是（）。3、“愈”字用音序查字法，先查音序（），再查章节（）。五、把下列词语补充完整。（5分）（）气十足变化多（）见（）勇为不可思（）（）疲力尽不动（）色意味（）长轻松（）在（）以为常六、用“然）字组成恰当的词语，填在句中括号里。（6分）1、淘气的珍珠鸟（）落在我的肩上。2、天空中（）阴云密布，肯定要下大雨了。3、身体有病应该早去医院医治，（）病会加重的。4、现在已是春天了，可这里的天气（）很寒冷。5、谢丽的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。6、

3、昨天气象台预报说今天有小雪，早上起来，（）发现天空中飘着雪花。七、按要求写句子.(6分)1、把下列句子补充完整。（1）珍珠鸟肥肥的身体犹如。（2）花色斑斓的小圆虫，披着五彩的衣裳，好像。2、把反问句改为陈述句。（1）见义勇为的海上救生员海豚，难道不是人类的好朋友吗？（2）碰到一点挫折，怎能灰心丧气呢？3、把陈述句改为反问句。（1）写好连续观察日记能提高我们的写作水平。（2）我们对违法乱纪的人一定要严惩。八、课文内容我知道。（6分）1、它先是离我，见我不去，便一点点，然后我的杯子上，喝茶，再我的反应。我只是微微笑一笑，依旧写东西，它就放开胆子稿纸

4、上,绕着我的笔尖,的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声.2、当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像。它们，翅膀，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来．．．．．．九、修改病句（把修改后的句子写在横线上）。（４分）１、立春之后天气逐渐冷了起来。2、春天来了，漫山遍野的杜鹃花开了，到处都是五颜色的，美丽极了。3、通过同学们的帮助，使我认识到了自己的错误。4、爬行动物展览馆展出了各种鸟。十、快乐阅读岛。（25分）（一）（9分）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（隐稳），[]已经学会（淘陶）气。一根鸡毛，一个线团,都是它的好玩具，（耍要）个没完没了。一玩儿起

5、来，它不知要摔多少跟头，[]跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开（僻辟）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了（秧殃）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，（绝决）不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！1、用“/”划掉语段括号里不用的字。（3分）2、在“[]”中填写恰当的关联词。（2分）3、这段话主要写，表达了作者。（4分）（二）乌龟（16分）暑假，我到姑妈家去玩。姑妈家水池里养着一只大乌龟，非常可爱。我天天观察它在水里活动。我发现乌龟不能长期呆在水里，隔一段时

6、间，它就把头露出水面换气，这时它的嘴一张一合，眼睛也会随着一眨一眨的，仿佛在尽情地享受大自然的乐趣。然后它又把头埋入水底，四只脚有节奏地划动着，尽管样子看上去挺笨拙，但速度并不慢。暑假结束时，姑妈把乌龟送给了我，我欣喜万分。回家后，我把乌龟养在水缸里。我仔细观察了它的外形。它有着灰绿色的皮肤，头颈上黄色的花纹非常醒目，深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形。而每个六角形的内部又一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。我曾经做过这样的一个实验，把乌龟四脚朝天向上放着，想看看它是如何翻身的。渐渐地，它把紧缩的脑袋伸了出来。同时那双小而有神的眼睛

7、一眨一眨的，等到它的脖子伸到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一侧。然后用力往地上一顶，只听“叭”的一声，乌龟翻过身来了。我不禁为它的精彩表演而叫绝。俗话说：“千年王八，万年龟。”乌龟的生命力是惊人的。有一次，我为了迎考，一连一个多月没有喂它,可是乌龟仍然很好地活着,只是背上隐约地看见它那嶙峋的瘦骨。又有史料记载，古侍候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在龟壳一,两千年后,人们抓到了乌龟,终于使事情真相大白。我下定决心一定要精心喂养它,因为我爱乌龟。1、解释文中加点的词语。（4分）醒目：真相大白：2定反义词。（4分）笨拙——（）结束——（）隐约

8、——（）紧缩——（）3、把第三自然段中描写乌龟翻身过程的语句画上“———”4、作者从乌龟壳上一圈圈纹路联想到了什么？（3分）5、短文从、