中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc

中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc

ID:56009618

大小:30.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc_第1页
中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc_第2页
中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc_第3页
中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc_第4页
中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc_第5页
资源描述:

《中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷 含答案(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。A、场依存型教师资格考试B、发散型C、冲动

2、型D、沉思型2、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。A、教育过程化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论3、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育4、教育心理学研究的核心内容是()。A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程5、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()。A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性6、李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有很高的

3、教学()。A.认知能力B.监控能力C.操作能力D.效能感7、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。A.机械学习B.意义学习C.接受学习D.发现学习8、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。A、特征B、表象C、核心D、内容9、在学习的过程中,学习者针对所学内容画出系统结构图,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略10、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原

4、则C.循序渐进原则D.巩固性原则11、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则12、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。A、直线式B、螺旋式C、分支平行式D、综合式第5页共5页13、一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A生产力发展水平B政治经济制度C人口数量和质量D社会意识形态14、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识15、布鲁纳认为,学习知识的最

5、佳方式是()。A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习16、学校全面实现教育目的的基本途径是()。A.班主任工作B.学科教学C.品德教育D.教学管理17、杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()A、动作思维B、直觉思维C、辐合思维D、发散思维18、目标评价模式最为关键的步骤是()。A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准19、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法20、对教育结构的变化具有制约

6、作用的是()。A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平21、学生在数学课上学会了端坐在座位上认真做作业,在英语课上学生也做出类似行为。这表明学习行为存在()。A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激类化D.刺激消退二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。2、教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。3、注意的分配就是注意的分散。4、行为改变都是学习的结果。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、何谓教学,中学教学有哪几项一般任务?第5页共5页2、简述班主任应具备的基本条件。3

7、、班级管理的功能有哪些?4、班主任工作的重要性体现在哪些方面?四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事。于是凑在一起聊天……冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。丁明:最近一段时间,我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根儿了。丁明:不光这个,有时高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所

8、不能,可是难过起来,又像

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。