中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》押题练习试题 含答案.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》押题练习试题含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程2、为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础

2、和有关能力。这种考试属于（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.相对性评价3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是（）。A、《普通教育学》B、《大教学记》第13页共13页C、《教育论》D、《教育漫画》4、发现社会政治经济文化对教育目的的制约作用，强调教育目的要根据社会需要来制定，国家要承担国民教育的主要职责的观点属于（）。A．个人本位论B．社会本位论C．知识本位论D．能力本位论5、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心C、管理中心、活动中心和教学中心D

3、、管理中心、服务中心和教学中心6、西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭7、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A.注意广度B.注意分配C.注意稳定D.注意转移8、人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。第13页共13页A．有意义学习和无意义学习B．意义学习和机械学习C．发现学习和接受学习D．认知学习和动作学习9、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于（）。A.注意分配B.注意广度C.注意分散D.注意转移10、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育

4、，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。A．言行一致B．正面说服教育、积极引导C．严格要求与尊重信任相结合D．通过集体进行教育11、警示教育所产生的强化作用是（）。A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化12、根据斯金纳的观点，人的膝跳反射属于（）。A．应答性行为B．操作性行为C．联结过程D．观察学习第13页共13页13、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践14、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标

5、导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向15、学习策略的核心是（）。A.计划性B.规则C.方法D.监控16、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性17、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）。A.灵活性B.自愿性第13页共13页C.自主性D.发展性18、高一（2）班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻的认识到人的身心发展具有（）。A.阶段性B.

6、连续性C.差异性D.顺序性19、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》20、小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其富余意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略21、中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论.当前他的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感B.克服内疚感C.避免孤独感D.建立统一性二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）第13页共13页1、教育目的与

7、教育方针是目的和手段的关系。2、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。3、学校与家长、社会的协调的主要力量是社区教育机构。4、空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述中学德育的内容。第13页共13页2、教学过程有哪些基本规律可循？3、简述我国中学德育的任务与主要内容。4、简述建立教师威信的途径。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根