中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》真题练习试卷A卷 附答案.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》真题练习试卷A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提升学习效果的动机水平是（）。A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水平2、教师或其他人与学习者共同完成学习活动，为学习者提供外部支持，帮助他们完成

2、无法独立完成的任务。这种教学方式属于（）。A．探究学习B．支架式教学C．情境教学D．合作学习3、儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于（）。A．自我中心阶段B．权威阶段第14页共14页C．可逆性阶段D．公正阶段4、教育史上最早出现的教学组织形式（）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学5、刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?（）A、教学知识能力B、教学反思能力C、教学监控能力D、教学操作能力

3、6、把课程计划付诸实践的过程，属于（）。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价7、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育学》8、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后.勾画出本文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。第14页共14页A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.做笔记策略9、有利于学生系统掌握人类所取得的经验

4、和科学认识的课程种类是（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程10、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于（）。A、主动对内疚阶段B、同一性对角色混乱阶段C、自我整合阶段D、自主对羞耻和疑虑阶段11、经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾管板同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现理科李老师的那种心理品质？（）。A.思维品质B.注意品质C.意志品质D.个性品质12、（）是指通过讨论、交流

5、、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。A．探究学习B．支架式教学C．情境教学第14页共14页D．合作学习13、以下心理现象中，属于学习的是（）。A．虫子飞进眼睛时，不停地眨眼B．鹦鹉学舌C．小明经常上课走神D．喝完咖啡后精神好多了14、决定教育性质的根本因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式15、在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识却进行考试)，这样不利于学生学习。这种做法的依据是学习的（）。A．准备律B．练习律C．效果律D．刺激16、形象联想的学习策略属于

6、（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略17、学习了三角形和长方形的面积公式之后，学习梯形的面积公式就比较顺利，这种迁移属于（）。A、零迁移B、逆向迁移第14页共14页C、负迁移D、正迁移18、对于知识水平、情意状态、运动技能等的数量化测定，是指（）。A.测量B.测验C.考试D.评价19、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A．先行组织者策略B．认知结构策略C．比较性组织者策略D．固定点策略20、通过对狗等动物的训练研究，提出条

7、件反射学说的著名学者是（）。A．桑戴克B．斯金纳C．华生D．巴甫洛夫21、（）是直接决定教育目的的因素。A．生产力B．政治制度C．科学技术D．文化二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。第14页共14页2、技能是习惯。3、联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。4、程序教学是合作学习的一种重要形式。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述班集体形成的阶段与培养的方法。第14页共14页2、简述成败归因理论。3、简述贯彻教育影响一致性与连贯

8、性德育原则的基本要求。4、教师备课的基本要求有哪些。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）第14页共14页1、一位高中女生接受心理辅导时的自述：进入高三以来，我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习迎接高考的氛围中，时常感觉到心烦意乱，学习成绩也时好时坏，为此整天惴惴