养成教育常抓不懈，优良品质逐步形成.doc

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1、养成教育常抓不懈，优良品质逐步形成众所周知，“习惯形成性格，性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期，这一阶段养成的良好习惯对人的一生具有深远的积极影响。其实，在教育教学过程中，学生的养成教育是学校教育工作的中心内容，是一所学校形成良好校风、优良学风的关键。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此，作为管理者（特别是乡镇中心学校层面的管理者），我们在学校教育教学管理的过程中必须要求各中小学要特别注重学生良好行为习惯的养成教育。要教给学生做人的基本道德，不仅是要让学生明理，而

2、且要重在导行，引导学生从尊师重教、尊老爱幼、乐于助人、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约、注意安全、讲究卫生、注重细节等等方面做起，让学生从小开始、从我做起、从学校开始、从家庭做起，在日常学习和生活中学会做人，在学中做，在做中学，边学边做，达到言行一致，表里如一的优秀品质。今天，借此机会与各位同仁交流我镇各学校培养学生良好行为习惯的一些做法，望得到领导和各位同仁的指点，使得我们学生的养成教育更加科学合理，更加实用高效。一、抓住“早”的优良时机，注重学生良好习惯培养1、学生良好习惯的培养越早越好。我镇中心学校从去秋开始，在《目标管理》中强调：把培养学

3、生良好的行为习惯作为近三年的育人目标。“6良好的开端等于成功的一半”。规定小学从一年级开始，初中从七年级开始，幼儿园从第一天开始。班级一经确定，班主任及任课教师就必须着重观察学生的衣着打扮、言行举止，让学生们认识到，老师从一开始就在关注他们的言行。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，从而培养学生良好的行为习惯。2、实行递进式的顺序培养学生良好习惯。良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养镇中心学校有思路，要求学校要有条理，教师要有耐心，绝不能热一时冷一时，更不能囫囵吞枣，半途而废。同时，培养学生良好的行为习惯要讲求科学。要求各

4、个学校、各个班级要有针对性地注重个体差异，制定培养习惯的计划，设置培养习惯的恰当方式，一个一个地来，在一个时期可以培养一方面，如一年两年，一个学期两个学期，一个月两个月，重点培养一个习惯，由易而难、循序渐进，定能收获到意想不到的效果。 二、拓展“多”的习惯广度，注重学生良好习惯培养1、行为习惯孔子曰:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在学校里，教师每天都在向学生传授知识，教师的形象在学生的心目中，便被无形的放大，学生以为教师讲的、做的都是对的。因此，教师不但要用真理去激励学生，而且要用自身人格去影响学生，让学生在学校的学习和生活中，不

5、断地受到熏陶和教育，全体教师要以身作则，凡要求学生做到的，教师要首先做到。这无声的语言，是6最有说服力的，他将对学生的道德行为产生潜移默化的感染作用。 然后再去强调学生注意平时的言行举止要得体，要适宜。对于长辈和老师，要报以尊敬和善的态度；对于同辈，要友善亲切，团结互助。例如：礼貌待人不说脏话野话；不乱写乱画污染环境；不随便拿用别人的物品；上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规则；升旗集会时保持安静等。“细节决定成败。”全镇各学校坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事

6、中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。2、生活习惯“好的生活习惯有利于学生的身体健康。”对于学生，在学校里就必须注重自己的衣着整洁，头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习和生活用品也要摆放得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级卫生。做到积极做值日，不乱扔杂物。3、学习习惯（1）学生制定自己的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也

7、在追赶目标的过程中提高了。像九资河中学许多学生把写好一笔漂亮的汉字作为学习习惯目标，学校也安排了专职写字教师上课，如今许多学生6书写能力大大提高。河西畈小学许多学生把讲究卫生作为生活习惯目标，如今许多小学生在家能做饭，在校能洗衣，物品整齐放，垃圾不乱扔。镇中心小学许多学生把规范乘车和走路作为遵守交通规则习惯目标，如今几乎所有小学生都能步行靠右走，乘车不抢不挤文明上。徐风冲小学许多学生把自觉排队作为遵守公共秩序习惯目标，如今所有小学生都能自觉排队买饭和上下楼梯等等。（2）上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也一样。学生学习的主要时间在课堂上

8、，而利用好课堂40或45分钟就显得尤其重要。认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让每个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好