小学教师资格考试《教育教学知识与能力》提升训练试卷A卷（新版）.doc

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1、小学教师资格考试《教育教学知识与能力》提升训练试卷A卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、为了适应不同地区，学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（）。A、可操作性B、可替代性C、可转换性D、可度量性2、小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推

2、理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()。A.相对性评价B.绝对性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价3、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（）。A.中国B.日本C.新加坡D.德国4、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念5、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（）。A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法6、“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是（）。A.复杂性B.长期性第9页共9页C.延续性D.示范性7、晓红是韩老师班上的学生

3、，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。A.强化法B.系统脱敏法C.理性-情绪疗法D.来访者中心疗法8、荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）。A.启发性原则B.量力性原则C.巩固性原则D.直观性原则9、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。A.尊重与严格要求相结合原则B.教育影响一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则10、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是(

4、)。A.故事导入　　B.情境导入　　C.悬念导入　　C.直接导入11、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。A.学校B.少年宫C.同学D.社会12、在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（）。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器，握紧压把③除掉铅封，拔出保险销④右手用力压下压把啊，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。A.关键期B.机能期C.发展期D.差异期第9页共9页14、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有（）。A.历史性

5、B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性15、教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）。A.实验法B.参观法C.演示法D.实习法16、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。A.综合分组B.外部分组C.内部分组D.交叉分组17、当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是（）。A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群18、编写小学教科书的直接依据是（）。A、课程标准B、课程目标C、课程方案D、课程计划19、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个

6、问题的儿童属于（）。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段20、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（）。A.直接近景性动机B.直接远景性动机C.间接远景性动机D.间接近景性动机二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述课堂纪律的类型。第9页共9页2、简述课堂教学的常用方法。3、依据遗忘规律如何合理组织复习？四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像

7、画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。多年以后，一副赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当