2014-2015学年度珠海市紫荆中学模拟考试语文试卷.doc

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1、2014-2015学年度珠海市紫荆中学第一次模拟考试语文试卷题号一(24分)二(46分)三(50分)附加题(10)总分得分说明：1、全卷共6页，考试时间为120分钟，满分120分。2、答卷前，考生必须将自己的姓名、班级、考室号、座位号按要求填写在相应的地方。3、试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后不得超过120分。4、答题可用黑色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。一、（24分）1．根据课文默写古诗文：（10分）（1）□□□□□，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）（1分）（2）怀旧空吟闻笛赋，□□□□□□□。

2、□□□□□□□，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2分）（3）□□□□□，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（1分）（4）《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“□□□□，□□□□。”（2分）（5）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“□□□□□□□，□□□□□□□”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中；它也在王湾“□□□□□，□□□□□。”（《次北固山下》）新旧交替的感悟中。（4分）2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi（）。（2）北雁南飞，活

3、跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì（）。（3）他少年出外谋生，做了许多大事，哪知老境却如此tuítáng（）。（4）你这宇宙中最xīlì（）的剑呀！3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.珠海作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。B.莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，终于获得了诺贝尔文学奖。C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。D.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还代表我省中学生到国外演出。4．下列对病句的修改不正确的一项是（

4、）（3分）A．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前。）B．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）C．“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。（在“勤俭节约”后面加“的愿望”）D．假如有机会到武汉，我一定要光临黄鹤楼。（“光临”是敬辞，称宾客来到，应改为“莅临”）5．仿照画线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。（4分）世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；（1），；（

5、2），。因此，我们看问题需要用辩证的观点。二、（46分）（一）阅读《湖心亭看雪》，完成6-8题。（10分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）是金陵人，客此（）（2）湖中焉

6、得更有此人（）（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语.（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。译文：（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。译文：8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。B．文章叙事时的情绪变化一波三折，但是都与“看雪”有关，是“看雪”行为的延伸。C．本文最大的特点是文笔简练，全文不足二百字，却融叙事、写景、议论为一体。D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人的雪景，痴情人不止我一个，这是一种巧妙的侧面描写。（二）《赵普

7、》(9分)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其比。常奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。9、选出下列加点词语解释相同的一项()(3分)A．习：（1）少习吏事（2）学而时习之B．以：（1）跪而拾之以归（2）先帝不以臣卑鄙