反思2对提高学生参与度的几点想法.doc

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1、《初中地理、生物课堂中参与式教学的实践与研究》对提高学生参与度的几点想法2014.6.28陈建国参与式教学的核心就是把课堂还给学生,让学生在教师引导下积极主动地学习,而课堂参与度则是衡量教学有效性的一个非常重要的指标。但是现实的课堂却存在参与度不高或表面高,实质是假热闹,如:1.参与的不均衡性。现在的课堂上,似乎每一节课都有许多学生抢答问题,而且也很积极,说得都还蛮好的,特别是一层次班级的学生,如你细细观察统计会现,几乎回答问题的都是那十几个同学,有大多数的学生是旁观者,还有少部分同学甚至成为被遗忘、被冷落者,或者是无动于衷的“

2、隔岸者”。事实上,经过统计调查,好、中、学困生在课堂中参与的时间确实存在十分巨大的差异,学困生不断产生,学困生与好学生之间的距离还会不断加大,这与教育是面向全体学生是相违背的。2.参与的不持久性,看热闹的多。由于学生的心理特点,导致学生的注意力不能持久,也不能及时的转移。所以有许多课,学生在某一环节十分投入,兴致一过,久不积极了。3.参与的形式单一。由于生物课教学主要以课本为主,其他活动比较少,所以学生参与的方式主要是阅读课本,抢答问题加分,做练习,久了学生的参与积极性,兴趣就淡下来了。4.参与的被动性。表面上是参与式课堂,其实

3、上课的时候,老的教学模式,教学观念会不自觉的影响自己的教学行为,而让课堂变成了改良式的传统教学,不是真正的学生的学习需要,所以学生的参与积极性受到影响。如何提高学生在课堂上的参与度呢?引起了我的深深思考。下面我就结合我的实践,谈谈我的认识。我觉得要从教师和学生两方面下手:一、教师1.和学生搞好师生关系,尊重学生,创设民主和谐的心理环境——有利于学生参与课堂3教师必须放下架子,从讲台上走下来,以平等的身份来到学生中间,尊重学生,信任学生,真心实意地和学生平等相处,要站在学生的角度,认真地听取学生的观点和意见,少评判,多鼓励,注意发

4、现学生观点的合理部分。使学生充分认识到课堂中的每个人都是平等的,感受到学习的快乐。要试图让每位学生都感觉到:我是课堂中的一员,课堂有我才精彩;要让那些遇到学习困难的学生知道:老师和同学不会就此笑话我,我也会成功;要让那些行为上有小过失的学生意识到:只要我及时努力地改正,老师和同学就会原谅我,接受我。总之,要让课堂更安全;更自由;更民主;更平等,让每个学生都更自信。这时的学生,就会觉自加入到课堂中来,达到提高学生参与自己的教学的效果。2.认真备课,精心打造每个教学环节——促进学生全程参与(1)课前认真准备,是课堂教学成败的一个重要

5、因素。首先是备教材,结合参与式课堂教学的要求,认真研究教材,精心设计教学的各个环节,让学生在每个环节中都有事可做。要注意教学内容的选取与组织与学生的已有经验相联系,并以他们能接受的方式进行展现。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:要让知识活起来!要把已获得的知识变成掌握新知识的手段,变成思维的工具。其次是备学生。适宜的难度最有利于兴趣的培养,过难或过易的知识材料都很难激发起兴趣。要对本班学生的知识准备情况有全面的了解,就可以以此来确定本堂课所教内容的组织形式和基本程度,使其适应大多数人。最后是集体备课,经常开展集体备课是一个很好的提高

6、教学水平的方法,各个教师坐在一起,集思广益,一定会比个人的冥思苦想强。所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”组内教师在上课之前,交流一下这节课的重点、难点,教学流程,互相提醒上课时对需要注意的地方,相互讨论突出重点,突破难点的好方法,在教学时少走了不少弯路。(2)精心设计教学的环节,以活动吸引学生参与课堂。引入环节,上课的开始是学生的心从课外要进入还没有进入学习状态,这段如果利用的好就会让学生较快的回到课堂。我们通过设置一些问题情境,就可能激发学生自觉主动地进行创造性学习,把学生的学习动机、知识基础、思维活动激活,凝聚起来,可以使学生

7、集中注意,以积极的心理状态投入课堂,激发学生学习的兴趣、激发学生对问题的探索,从而有效地提高教学效果。其他环节,提供充分活动的机会,让学生在各种教学活动中体验参与的乐趣。3教师的任务是引导、帮助学生去完成各种教学活动,在活动中收获知识,而不是把现成的知识灌输给学生。树立“用教材教”的理念,将静态的结论还原成动态的生成过程,引导学生在探究性活动中,像科学家一样参与数学知识的再发现、“再创造”过程。教师充当一名组织者,提供探究材料,提出学习要求(动手折一折、画一画、量一量、比一比);充当一名引导者,提示研究方向,引导学生朝着有意义的

8、方向去做;充当一名合作者,教师成为学生中的一个,与学生平等交流,相互分享彼此的思考、见解和知识。最后,练习也要有多层次难度,让不同能力的学生有选择,使学困生不游离离课堂。教学知识内容结束后,很多教师在让学生做练习时都是一套练习,难度基本是针对平均的能力,这会让学

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