2014年浙江省历史与社会思想品德考试题型分析.doc

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1、2014年浙江省历史与社会思想品德考试题型分析例1图《人民日报》（局部）【例1】图1为1950年11月3日《人民日报》的头版（局部），与该版新闻相关的历史事件是A.解放战争B.抗美援朝战争C.“大跃进”运动D.文化大革命分析：图片中有“志愿过江帮助朝鲜人民”等文字，以及报纸时间为“1950年11月3日”，这些都蕴含着解题的信息，由此可推断出“抗美援朝战争”这一历史事件。属于容易题。答案：B【例2】“自封建（注：即分封）变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政

2、治制度有①分封制②郡县制③三省六部制④行省制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④分析：本题旨在考查学生对中国古代政治制度的了解情况，内容涉及“西周的政治制度，秦朝一统、唐朝贞观之治的重要史实”、“元朝对国家统一的贡献”等，具有较强的综合性，属稍难题。答案：B【例3】读气温曲线和降水量柱状图，回答第1、2题。（例3图）①深圳②杭州州③哈尔滨④北京1．上述图示中属于我国省级行政中心的城市有A．①②③　　B．①②④　C．①③④　　　D．②③④2．这四个城市共同的气候特征是①雨热同期②夏季普遍高温③降水季节分配均匀④冬季寒冷干燥A．①②

3、B．①③C．②④D．③④分析：本组试题考查中国省级行政中心和我国气候特点等相关知识。第1题考查识记能力，属于容易题；第2题需要据图分析气温和降水量数值变化情况，归纳出四个城市的共同气候特征，考查学生归纳、综合能力，属于较难题。答案：1．D2．A【例4】中国作家莫言在领取诺贝尔文学奖时，回忆了母亲的一段话：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”这段话启示我们①要正确认识自我，悦纳自我②要对他人、对社会多作贡献③外貌不重要，关键要出人头地④每个人的生命都是有价值的A．

4、①②③B．②③④C．①③④D．①②④分析：本题以莫言母亲的一段话为素材，综合考查了正确认识自我、生命价值等考点知识。试题对学生运用所学知识解读、分析材料能力有一定要求，又渗透了情感态度价值观的考查。解答这类组合式选择题，可采用排除法，材料的主旨表达的是要正确认识自我，对社会多作贡献，实现自身价值。故③项可排除。本题属于容易题。例5图答案：D【例5】右图《同票同权》反映了公民A．懂得正确行使权利并自觉履行法定义务B．通过行使选举权而直接参与国家的管理C．参政议政热情随着时代的发展而不断提高D．在法律面前一律平等的原则逐步得到落实分析：

5、本题以一幅城乡每位全国人大代表所代表的人口数的变化柱状图为情境材料，试题既考查了学生从图表中获取信息的能力，又考查了学生对我国公民依法参与政治生活的相关知识的理解掌握情况。解答本题必须建立在对图表反映信息正确理解的基础上，本题属于较难题。答案：D【例6】J市有座“连心桥”——人大代表接待站。在这里，人民群众及时反映热点难点问题；人大代表广泛收集社情民意，提交政府有关部门予以解决。“连心桥”的共建体现了①人民群众懂得依法参与政治生活②人大代表维护人民群众切身利益③人大代表努力履行职责为民作主④人民群众主动参加人大全体会议A.①②B.②

6、③C.①④D.③④分析：本题考查学生对思想品德学科国情教育“我国现阶段的政治制度”的相关知识的理解掌握情况和迁移运用能力。试题题干材料与选项之间联系紧密，逻辑顺畅，选项的取舍必须建立在正确解读材料的基础上，③、④选项有知识性错误，且具有一定的迷惑性。本题属于稍难题。答案：A【例7】小王同学在查阅历史资料时看到如下两组关键词：第一组：西域公元前138年长安汉武帝丝绸之路第二组：新青年民主科学陈独秀1915年请你与小王一起按照以下学习历史的“三步法”，共同解决有关问题。【把握要素】（1）根据以上两组关键词，请你告诉小王，阐明一个历史事件

7、，一般应该包含哪些要素？【了解过程】（2）请你帮助小王从以上两组关键词中任选一组，描述它们所涉及历史事件的概况。（描述的历史事件必须包含所提供的关键词）。【作出评价】（3）为了帮助小王对历史事件有更深入的认识，请你简要说明你所描述历史事件的意义。分析：本题在考查学生学习历史事件的学习方法时，将学习方法作为考查内容。注重方法的培养，注重能力的提高。在第二问中，要求学生描述历史事件必须完整清楚，试题让考生自主选择，体现了命题的开放性和自主选择性。参考答案：（1）时间、地点、人物、主要过程（作用或者影响）　（2）第一组：公元前138年，汉

8、武帝派张骞出使西域。此后，汉朝开始对西域各国有所了解，并开通了一条从长安向西通往中亚、西亚，直达欧洲的交通大道，中国的丝绸等物品可以运到古罗马。这就是“丝绸之路”。　第二组：1915年，陈独秀创办《新青年》，率先举起“民主”和“科学”