计算机组成原理研讨题.doc

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1、《计算机组成原理》(二)一、研讨题第3章　多层次的存储器（1-3周）1.计算机设计应该面向MEM还是CPU，为什么？2.内存的速度取决于哪些因素？在计算机中那些因素会限制存储速度发挥？3.SandbridgeCPU中内存通道如何设计的，为什么？分配内存时有什么要求？4.请谈谈现在单机内的存储器有哪些层次，那么在局域网和云存储情况下呢5.什么叫做RAMDISK技术，谈谈该技术的作用。为什么产生该技术。以后发展趋势是什么？6.什么叫内存计算技术？该技术产生的背景和意义是什么？有那些产品？适合应用是什么？有什么优缺点？7.谈

2、谈ROM、DRAM、FLIASH、SSD近几年的发展和应用。8.内存的大小对系统运行速度有什么影响，内存的发展对虚拟化及云计算有什么影响？9.Cache技术在CPU内之外的其它领域10.多体交叉存储能提高内存的理论速度，实际应用中会遇到什么问题？在矩阵计算是要如何让最常遇到的按行列对角线来读写时能充分发挥其速度？11.请从服务器硬盘的raid技术谈谈并行存储和冗余备份12.从南桥北桥的变化谈谈CPU的变化和对内存访问的影响13.单核CPU如何做到Cache一致性的，多核呢？举一个CPU的例子。14.谈谈Cache一致性

3、对多核发展的影响及解决办法。15.如何在Windows和Linux中设置虚拟存储器，其大小对系统性能有什么影响，当内存比较大时，RAMDISK技术是否可以提高系统速度？如何做？16.第3章重点知识归纳和研讨 第6章　总线系统（4-5周）1、 请结合近几年CPU内部主板的总线情况，谈谈总线的分类，速度，发展趋势等2、请谈谈InfiniBand网络的架构和速度带宽能指标3、请谈谈InfiniBand的发展趋势4、IntelCPU的设计和发展与InfiniBand有什么关系？5、InfiniBand和RDMA技术有什么关系？

4、为何能得到广泛应用？主要应用领域是什么？1、什么是总线结构，目前总线内存读写、CPU做浮点运算速度是多少？是否能满足目前应用需求，以后的发展趋势是什么？2、 第6章重点知识归纳和研讨第8章　输入输出系统（6-8周）1、USB是一种什么技术。谈谈USB的产生、作用和以后的发展？如何实现USB设备的启动？2、什么是RDMA。其工作原理是什么？还有什么类似技术？3、谈谈驱动程序的作用？和驱动程序的发展。4、结合近期推出的PC谈谈有哪些输入输出设备，它的性能指标和使用的技术是什么？发展趋势呢？5、什么是中断程序？中断程序是如何

5、执行的，对流水线的执行有什么影响？如何提高性能。6、举一个计算机工作的实例，说明中断过程和原理。7、你认为DMA技术有弊端吗？试说明。8、试举例说明微机中的通道技术。9、I/O处理机的分类有哪些？各自特点是什么？10、你认为中断系统的软、硬件功能如何分配？一般需要考虑哪些因素？11、你认为如何评价通道的好坏？12、第8章重点知识归纳和研讨第7章外存与I/O设备（9-10周）1.谈谈辅助存储器的作用，有哪些种类，哪些技术已经不再使用？是哪些技术的出现使这些存储器逐渐消失。2.谈谈你常用的外存设备，速度，价格等。 3.谈谈

6、目前有哪些在研的存储介质，有什么特点，哪些国家的科研机构在研究？4.查查关于存储算法的资料，谈谈存储算法的重要性、特点以及你感兴趣的任何方面。5.什么是固态盘。请比较固态盘和硬盘的有缺点。6.显示器分为哪几类?各有什么特点?7.触摸屏面临哪些挑战和困难？1.手机或者平板上不用触控就可以操作的功能是什么？什么工作原理？有什么优缺点？2.鼠标分为哪几类?各有什么特点?如何评估鼠标的性能？3.第7章重点知识归纳和研讨二、设计题注：设计报告必须第8周交，每组一份，必须在第一页，写上组号、每个人的学号、名字1、设计一个储存器，并

7、且在Maxplus上模拟实现。目的：结合课程内容，熟悉储存器的设计，掌握不同类型的储存器应用。要求：每个组采用指定的内存芯片（二种）和译码器（一种）来实现例：用2片EPROM27128(16K*8)和2片RAM6264(8K*8)以及1片74LS138加上其它门电路来组成储存器。要求：1、该设计课题每组交一份报告，报告上写明学生名字，没有名字的学生不给分。2、第3周前，学生将选定的内存芯片和将要设计存储容量报告老师，如小组之间有雷同，老师可以指定后报告的学生重新选择芯片。3、报告必须在第7周研讨课交给上课教师，超过时间

8、的设计课题的分数为0三、作业第3章1-21，23，25-28第8章第6章第7章