人教版语文七上第一单元要掌握的知识点

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3、老舍、刘湛秋、曹操、李白、王湾、马致远3、准确判断朗读的重音和停顿。4、背诵默写并理解《春》《观沧海》《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固下》《天净沙。秋思》的思想感情。、能准确判断运用比喻、比拟和名词的语句，能理解其表达作用，能在写作中准确灵活地运用。6、当代散阅读A不是每次爬都必须登顶栖云　森林中举办比“大”比赛。老牛走上擂台，动物们高呼：大。　　大象登场表演，动物们也欢呼：大。　　这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙嗖地跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：我大吗？不大。传一片嘲讽之声。　　

4、青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙，至死也不知道它到底有多大。　　我的一位朋友，是个登队员，一次他有幸参加了攀登珠穆朗玛峰的活动，在6400米的高度，他体力不支，停了下。　　当他讲起这段经历时，我们都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关。　　“不，我最清楚，6400米的海拔是我登生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。　　我不禁对他肃然起敬。　　联想起人生，一个人不怕拔高，就怕找不到生命的至高点。任何事情都存在突破口，但不是任何人都能够穿越突破口，抵达更高的层次。　　如

5、果说挑战是对生命的发扬，那么明智该是另一种美好的境界，是对生命的爱戴和尊敬。一个不懂得珍惜生命的人，命运会给予他惩罚。　　那样，揣一根坐标尺上路该是何等重要！它能督促我们不懈努力地攀登，又能提醒我们恰到好处地戛然而止。仰之弥高，那是笨蛋的愚蠢和贪婪。一个智者，此时此刻，也许悠然而从容地下去了。B蝴蝶思语黄小平一　　地上，有一片落叶，落叶旁，栖落着一只蝴蝶。一阵风起，风吹走了落叶，而蝴蝶仍栖落在原地。一个孩子看到这一现象，觉得不可思议，便问身旁的我：“落叶比蝴蝶大，为什么风吹走了落叶，而没有吹走蝴蝶呢？”　　“落叶比蝴蝶大

6、，这是落叶与蝴蝶的不同，除了这点外，它们之间还有什么不同呢？”我问。　　孩子想了想，说：“落叶，是死了的叶子，而蝴蝶，是活着的生命。”　　“生命从不屈从命运的作弄，所以只有失去生命的东西，才会听从命运的摆布。”我告诉孩子。　　二　　春天，我见一女孩站在阳台上，她手持一根木棍，木棍的一端系着一根漂亮的红丝线，红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么？小女孩说，她在钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓着蝴蝶呢？小女孩说，她不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐。　　原，真正的钓者，最好的那条鱼便是快乐。　　“天空不留下鸟的痕迹，但

7、我已飞过。”这句诗我很早就读过，那时，我只感到这诗很美，但不知道美在哪里。现在，我从那小女孩身上，读懂了这句诗的美和内涵：飞翔的目的不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐。　　同样，生活也不会留下我们曾经快乐的痕迹，但只要我们快乐过，这就足够了，因为对于人生说，最好的那条鱼，是快乐！　　三　　一次，带孩子去峨眉旅游。途中，见许许多多枯叶蝶，它们栖落在树枝，像一枚枚风干的枯叶。　　“爸爸，这些蝴蝶为什么要说谎呢？它们明明是蝴蝶，为什么要把自己伪装成一枚枚枯叶呢？”孩子问。　　我跟孩子解释，枯叶蝶之所以这样做，是

8、为了保护自己，因为在自然界，有很多伤害它们的动物，它们只有把自己伪装起，那些伤害它们的动物就难以发现它们了。　　孩子听了我的解释后，眼睛一亮，说：“爸爸，现在我有办法让这些枯叶蝶不说谎了。”“什么办法呢？”我问。　　“就是去爱它们，如果人人都去爱它们，每种动物都去爱它们，那么，它们就用不着去逃避伤害了。这样，也就没有