「人类行为与社会环境」作业题纲.doc

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1、「人類行為與社會環境」作業題綱作業主題：練習多層面分析架構一、各組先自行觀賞影片「他不笨，他是我爸爸」（IamSam）。看完後依照多層面分析架構表的項目分析劇情內容。二、分析內容重點1.第一部份：完成分析多層面分析架構表（1）請參照課本各層面的重點進行分析，請著重在社會層面分析。（2）必須根據你們各層面的分析資料，提出各層面假設。結論則是整合各層面假設，提出助人工作者對於該個案的服務計畫。（3）第一部分最多以三頁A4為限。2.第二部分：分析評論（1）請根據下列問題進行思考與分析1.請思考有哪些社會結構性因素，影響了Sam的教養問題？2.在這個故事中，

2、你們認為是否有任何歧視的狀況發生或存在？若有，則證據是什麼？3.在這個故事中，你們認為是否有任何文化衝突的狀況發生或存在？若有，則證據是什麼？4.除了上述問題所提的原因，你們認為還有哪些非社會性因素造成Sam所遭遇到的問題？（2）整合性分析：從上述的分析中，你們這組成員對於那些影響Sam的教養權的社會結構性因素，可以提出何種方式來消除？多層面分析架構表（Multi-DimensionalFrameworkAnalysisForm）一、生理層面資料1.生理優勢與危險二、心理層面資料1.心理優勢與危險三、社會層面資料1.社會優勢與危險四、生理假設所謂「假

3、設」即是跟據該層面所蒐集到的資料，協助者（Socialworker）可以做哪些事，，則可使受評估者的狀況舒緩或變好或是所面臨的問題得到舒緩或解決。五、心理假設六、社會假設七、結論