中国传统音乐的现状与对策1.doc

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1、中国传统音乐的现状与对策1小国传统音乐的现状与对策内容提要:我国是-•个丿力史悠久、民族众多的国家,每个民族都创造了自12灿烂的音乐文化。丿力经漫长的岁月而保存至今,并积淀了丰厚的传统,成为一•座传统音乐文化的宝库。丿力代以來.各族人民一玄传承和发展着自己的文化。可以说,我国咅乐文化本身就是由多元文化组成的人文化集合。近代以来世事巨变,传统文化艺术的保护和发展空前严峻,连连遭受重人损失。补•会政治动荡、内外战乱、强敌入侵等补会人坏境的变化,以及西方音乐的人量涌入,使得人们学习、接收和欣赏音乐的方武发生了巨人的变化,

2、屮国传统音乐也遇到了无数巨人的新挑战。关键词:传统咅乐现状意义对策正文:小国传统音乐绵延几千年包含诸多审美品格,它是一定音乐思想特殊木质的集小体现,是音乐思想意识的结晶。一个国家、一个民族的思维习惯,对其审美意识的形成和发展有不可低估的作用。小国传统音乐是指中国人运用本民族同有方法、采取本民族固有形式创造的、具有木民族固有形态特征的音乐,不仅包括在丿力史上产生、流传至今的古代作品,还包扌舌当代作品。传统音乐是我国民族音乐屮一个极为重要的组成部分,它可划分为五人类:歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐。一、小国传统音

3、乐的现状然而在当今经济、科技全球化,文化标准化的形势下,中国传统咅乐的现状却不容乐观。主要表现为年轻传承人的急剧减少,而造成年轻人对传统音乐“不感兴趣”的原因Z一,则是整个教育体系乃至社会人众对传统文化的淡漠与轻视。在注重索质教育的今天,让孩子学习音乐是许多家长的第一选择。可让人痛心的是,家长们花费每小时几百元的学费学习的,却是來自两方的钢琴、小提琴、五线谱。具有悠久丿力史的屮国传统音乐,却无法真正冋归现代屮国人的视野。这或许是源于对于传统国乐的陌生,无论是我们的咅乐教育,还是现实中的影音作品,基本都看不到屮国传统

4、音乐的影子。除了《二泉映月》、《喜洋洋》等极个别著名的民乐曲LI之外,人多数屮国人对中国传统音乐的曲式、乐器包括记谱方式一无所知。或者是即便我们令机会耳濡日染,传统咅乐木身的难度也令一般人望而却步。据了解,-•般说來,在20个学习传统音乐的孩子中,仅有一个能够成材。但最为可悲的是,现行教育体制关上了用传统方式学习音乐的人门。在一个以西方模式为蓝木的教学体制下,口传心授是落伍的和无法实现的,而民间音乐更是无法登人雅之堂。近半个世纪以來,屮国的文化价值观往往以政治为标准。在这种文化价值观的主导下,古代宫廷咅乐被作为〃封

5、建〃咅乐文化的象征而受到贬低,在否定其文化价值的同时,也否定了它的音乐艺术价值。实际上,我们今天所说的包括民间音乐在内的所有屮国传统咅乐,都是古代封建社会音乐文化的遗存。假如我们拋却政治偏见,就音乐的艺术标准而言,应该说,古代宫廷音乐曾经作为官方扶植的国家正统和主流音乐文化,它在艺术方面必定是代表着一个国家音乐艺术成就的最高水平的。曾侯乙幕编钟向世人所展现的先秦音乐文化的辉煌、〃二十四史〃小乐律志所记载的丿力代宫廷咅乐的繁荣等,不正是当今屮国人引以为豪的封建音乐文化的最高典范吗?因此可以说,代表一•个国家、一个民族

6、最高艺术成就的传统音乐的消亡,事实上就是这个国家、这个民族传统音乐文化萎缩的标志。传统音乐面临的处境恰恰是中华五千年文化的一种缩影,五四开始的一•场与传统的断裂发展到如今导致了包括屮医、音乐、服饰甚•至是道徳伦理的举步维艰。从对中国传统音乐的扫盲开始,老师们在众人的口光中开始了陈述。从悠远丿力史说到堪忧的现在,从困局描述到原因探析,中华传统音乐的面纱在徐徐的叙说中向我们揭开,她的诞生、青春、壮年肓至最后的—声叹息都在最后的一段演奏小升华。美好的咅乐总是让人心潮汹涌,而血临断裂边缘的天籁之音更让人情感力千。二、保护屮

7、国传统咅乐的意义文化是一个民族的灵魂,i个民族世世代代积淀成的文化传统,将长期作用于这个民族的生存与发展。音乐文化的和谐发展需要传承传统,传统音乐的传承对于我们生活的各个方血都有着重人的意义。当我们把屮国民族音乐作为小国传统文化的一个层血來审视时,我们就会发现民族音乐是小国传统文化的一面镜子,它可以折射出中华民族悠久的丿力史uni血,透视出屮华民族独特的情感世界和人文秸神。所以,我们只有了解屮国民族咅乐才能真止了解屮国文化将神。屮国传统音怎屮蕴含的传统文化将髄的价值超越了吋空,是联结着小华民族过去、现在与未来的精神

8、家园。这些精髓承载着屮华民族生存发展的历史记忆,凝聚着世代屮国人的情感认同,解读着当今民间纯正、鲜活的生存信息。因此,保护传统咅乐就成为时代必然。三、保护传统咅乐的对策如何保护文化遗产?如何促进音乐多样性?在这个问题上,无论是从理论,还是到实践,还有着非常多的问题要血对,要解决。(一)真正的保护和继承,它的意义在于流传、在于让后代听到这些优秀的遗产。所以,首

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