浅析16PF人格测试.doc

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1、浅析16PF性格测试摘要：雷蒙德•卡特尔教授编研究编制了卡特尔16PF测验（卡特尔16PF）16种性格的奇妙组合形成一个人完整的性格特征，通过性格分析能够预测应试者心理素质。更为重要的是还可以就此为测试者选择进行适合的职业生涯规划，但存在的问题也不可小视，需要客观地看待这一测试工具。关键词：测试内容操作方法应用问题正文：卡特尔16PF测验由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所雷蒙德•卡特尔教授编制。他采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表

2、。我们主要从以下五方而进行简要介绍。一、操作方法（一）测验屮的答题经常是写在另一张答题纸上，要告诉受试者不要把测验小册子背页撕下来用作答题纸，或者使用另一专用的答题纸时要把姓名写在纸的上方，并要求他阅读小册子而页的说明。（-）然后做四个举例，最好主试者与受试者一同朗诵说明或讨论某些论点。主试者要决定用最好的方法把说明给受试者读完，每个例题，如不需这样长吋间也可少些，然后说「把另一页揭开和开始回答”。测验是不限吋间的，但要求受试者不要拖延，要读完问题后立即回答。（三）在测试屮应注重的事项：1、在测验小册子的

3、封而上印供检查者参考的简要说明；2、检查者和受试者Z间建立良好的关系（无论对个别人或集体的检查）;3、检查者必需反覆口述测验说明使受试者加深认识（检查要坦白和诚实地叙述自己的情况，是否了解）。二、测试内容该测试主要适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本:A、B本为全版本，各有187个项FLC、D本为缩减本，各有106个项H;E本适用于文化水平较低的被试，有128个项F1。16屮人格因素即：八、乐群性B、敬锐性C、稳定性E、响性F、活泼性G、规范性H、交际性I、感性L、怀疑性M、想象性N、隐秘性0、自虑

4、性Q］、变革性Q2、独立性Q3、自律性Q4、紧张性测验由187道题组成。每一人格因素由10-13个测验题组成的分量表来测量，共有16个分量表。16种因素的测验题采取按序轮流排列，即从第1题到第16题分别按序对应于16个人格因素。然后再转回来，从第17题到第32题再同样按序对应16个人格因索。这样既便于计分，也保持受试者作答吋的兴趣，每一测题有三个备选答案。这-测验能以约四十五分钟的吋间测量出十六种主要人格特征，凡具有相出于初三以上文化程度的人都可以使用。三、测试存在的问题（一）卡特尔人格测验一•般都被用于

5、16岁以上并且具有一定文化水平的测试者，这说明其在研究对象上是有限制的。（-）人们行为会随吋间变动，因此测试的结果稳定性差。（三）已有的16PF对工作绩效预测效度，效标比较简单，无法详细反映16PF与工作绩效各方而的关系。（四）卡特尔人格测验在反映被测试者病态心理和不健康程度有一定局限性。（五）卡特尔人格测验运用因索分析所得到的人格特质没有明显的个性差界。四、测试的应用（-）人力资源管理小的人才评价：了解企业员工尤其是管理人员的个性结构，进行有针对性的人员招嗚、岗位安置、人员培训以及管理人员选拔等等。（-

6、）学生教育辅导：了解大学生和屮学生的个性特征、心里素质水平、进行心理辅导和升学、就业指导、学业成绩预测等等。（三）心理医学临床诊断：全面了解个体个性特征，进行有针对性的心理咨询、心理治疗，以有效提高个体的心理健康水平、自我整合水平等等。五、测试的优势：（一）能以同等的时间测量更广泛的人格特征，是一个多元人格量表。（二）16PF的常模群体为正常人群，它色评价一般也是针对正常人，因而适用领域很广。（三）它既适合个别施测，也适合团体施测。（四）可以量化测评的结果，甚至可以直接得出应聘者与该岗位适合程度的分数，可

7、以避免招聘者的主观意向导致的不良影响。（五）测评所需吋间合理（约30多分钟），答题操作简便，实用性强。参考文献：[1]刘运芳•卡特尔人格特质理论述评[J]•孝感学院学报.2002.4[2]焦玲艳.几种常用的人格测试方法及存在问题•屮国高等医学教育.2007.4参考文献[1]周家骥.《韦氏智力测验的性能分析》.《外国屮小学教育》・2002年5月[2]朱建军.《韦氏智力测验的理论与实践》・《第十一届全国的心理学学术会议论文摘要集》.2007年11月[3]车宏生.《屮文版韦氏智力测验修订研究》•《第十二届全国的

8、心理学学术会议论文摘要集》.2009年9月