蔡庄小学2016庆六一经典诵读主持词.doc

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1、蔡庄小学“国学经典诵读”节目主持词(学生主持用)男：尊敬的各位老师，各位评委;　　女：亲爱的同学们，　　合：大家早上好！　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄!女：雅言传承文明，男：经典浸润人生。女：诵读彰显魅力，男：积累陶冶性情。男:我校本次国学经典诵读比赛的主题是,女:诵读国学经典、营造书香校园。女：蔡庄小学“传承国学经典诵读千古名篇”比赛　　合：现在开始!　　女：首先请允许

2、我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：我校的刘校长、李书记、李主任、潘主任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。男：评委老师们将公平、公正、公开地为每个班级打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：男:总体标准是:诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理,女:诵读标准、流畅女：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。男:评分标准是:1.服装精神面貌(2分)3.主题体现明确(2分)女：4.内容形式(2分)5.艺术表现力（2分）6.总体印象（2分）男：集体、个人比赛内容

3、分开评分，评委老师评分采取10分制，评分保留两位小数。各班最后得分取剩下五位评委老师的平均分。合：希望各班选手赛出精彩，赛出水平，取的好成绩!节目串词男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的文化教益。男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；男：诵读中华经典，会使我们成为一个传承文明的人。女：今天，

4、就让我们相聚在这里，传承千古文明。男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。女：请欣赏五二班带来的经典诵读《传承与文明》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。(请一1班同学做准备)女：感谢五（2）班同学为我们带来的精彩诵读。女：牙牙学语时，您指引着我长大懂事；3男：天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。儿行千里母担忧，远行游子惦娘亲。女：母亲恩情似春晖，寸草何以报母恩？请欣赏一年级1班的古诗诵读《游子吟》。(请一2班同学做准备)男：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵

5、读中，见贤思齐，养浩然正气。请欣赏一年级2班带来的经典诵读《三字经》。(请二2班同学做准备)女：诵读中华经典，使我们博学多才；男：诵读中华经典，使我们知书达理；女：让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！男：让我们在中华诗文经典的陪伴下健康成长，请听《三字经》。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。就让我们跟随二2班同学一起在唐诗的海洋里畅游，听祖先诉说！(请二、3班同学做准备)女：人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少

6、年儿童进行启蒙教育。下面是由二年级三班同学诵读的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。(请四2班同学做准备)男：古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。女：语言优美，节奏明快。男：天对地。女：雨对风。合：大陆对长空。风高秋月白，预计晚霞红。女：请欣赏四2班同学给大家带来的《笠翁对韵》选段朗诵。(请五1班同学做准备)男：百年前的春天，梁启超先生振臂高呼，复兴中国，时不我待。对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，

7、寄予在未来中国少年的身上……女：百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已然腾飞，中华之梦接连实现，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年；男：少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章；女：少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光；男：少年强则国强，少年智则国智；女：问苍茫大地谁主沉浮?——唯我中国少年!男：请欣赏五年级（1）班诗文朗诵《少年中国说》(请一3班同学做准备)男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，

8、闪烁着夺目的光彩。男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。女：请一年级3班为我们表演经典诗文诵读《三字经》。(请二1班同学做准备)男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”3我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。男：下面请欣赏二（一）班的同学诵读蒙学经典——《三字经》。(请四1班同学做准备)男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们