橱窗广告在图书馆的运用.pdf

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1、科技·探索·争鸣Sc科ience&技Tech视nology界Vision橱窗广告在图书馆的运用胡冬敏(中国人民解放军蚌埠汽车士官学校图书馆,安徽蚌埠233011)【摘要】图书馆宣传栏可以促进读者与图书馆的交流,传统的图书馆宣传栏因手法保守、形式老旧,应当摈弃。新形态的图书馆宣传栏可借鉴橱窗广告的方式方法,以真实性、立体感吸引读者。橱窗广告的设计要注意色彩、物品摆放造型、照明等方面,并采用不同的陈列方法,使橱窗陈列既具有趣味性.又能表达一定的思想内容.达到引导读者的目的。【关键词】图书馆;宣传栏;宣传;橱窗广告纵观当下图书馆宣传栏的表现形式,大多

2、数手法保守、形式单一,我们生活在立体的世界中,每个物体都有其高度、深度与宽度。橱仍沿用八九十年代的方式方法。随着时代进步,科技的发展,新媒体的窗空间虽小,但它具有上下、左右、前后的三维空间的层次变化,能容应用和普及.人们的生活观念、意识形态发生了很大的改变。传统的图纳真实物品。书籍等的陈列可通过总体的造型、图案的构思和形象的书馆宣传栏已经不能充分展示传达。得不到预期效果。从受众的心理内在联系,组成一幅幅多姿多彩的立体画面。上看,随着现代生活节奏的加快,人们的欣赏习惯已经发生很大改变,4图书馆橱窗广告的设计那么就十分需要在最短的时间内.给观众最大

3、的信息量。这些问题都已成为探索新型图书馆宣传栏的紧迫因素。鉴此。我们就要寻求一种4.1色彩更佳的宣传栏展示方式,它超越单一的视觉效果,以立体、多维的方式图书馆在书籍陈列和展示中要充分地运用多种色彩。色彩的使用更大程度地传递图书馆信息。我们可以借鉴商业橱窗广告的展示形式涉及复杂而微妙的感情问题.以及图书馆特殊的人文场合特点.所以手法,以达到吸引、引导更多的读者读书的效果,从而较大程度地实现沉静、优雅的中性色调和偏冷色调是最佳选择,极端、繁杂的强烈色彩图书馆的宗旨、目的和意义对比要完全杜绝,协调、统一、存在变化的色彩才能既突出图书馆的特点又不失现代

4、时尚之感1橱窗广告概述4.2图书等物品摆放造型橱窗广告是企业形象和商品信息的传播媒介重要场所之一.它是把图书摆放成独特造型的书堆有助于给读者留深刻的印象.工售点广告的重要形式.这种广告能够显示商店经营特色.并以实物广作人员可以在橱窗内将图书摆放成螺旋形、文字形、图案形等.并辅以告形式给予消费者第一印象.是一种促进购买行动的广告。橱窗广告灯光等艺术手段来凸显图书封面.形成引人注目的陈列.这样既突出具有售点广告(终点广告)和大众媒体广告(起点广告)相结合的特殊了特色.又增强了立体视觉效果除此之外,图书馆也可以利用机械装功能。橱窗作为商品的广告视觉艺

5、术,它所传送给人们的信息,不仅仅置制成的转动书架陈列、宣传图书或其它资源。例如,现在ipad、各种是商品本身的展示.更引人注目的是它体现了广告的艺术风格。经过电子阅读器以其轻薄的机身设计、巨大的存储容量、方便的操作页面广告设计人员的精心构思、巧妙组合、创造出一种以展示商品实物为受到读者的喜爱.可以将电子阅读器也作为图书馆橱窗广告的主角之主体,并辅以图形、文字、道具、灯光、色彩、装饰等构成要素进行艺术总汇和整体协调形成的格调明快、商品醒目、形象愉悦的多层次的立4.3照明体形态广告.是博得人们普遍喜爱的大众化广告艺术形式之一。可以用特殊照明的办法来

6、配合图书馆橱窗的展示特殊照明可用来集中在橱窗的某个部位或用来突出展示。使用一排小型、可移动的2图书馆橱窗广告的主要作用聚光灯可取得最佳的特殊照明效果将聚光灯安在天棚上.在展示前2.1引导促进阅读照明。这些单独的光点可为各种不同展示提供不同的光亮安置在小对于图书馆新引进的图书、电子资源,开设的各项服务等.许多读架子上的小型聚光灯可为展示提供良好的照明.这些灯放放置在橱窗者并不了解,因而无法利用,导致图书馆资源的利用率低下。图书馆橱底面上。可根据需要进行适当的调整窗广告可以帮助读者了解图书馆资源的有关知识.介绍各类资源可给5图书馆橱窗的陈列方法他们

7、带来哪些学习工作上的帮助.解释读者心中的疑问.使读者对图书馆资源产生兴趣.引发借阅行为5.1综合陈列法2.2营造图书馆气氛将不同质料、不同类别的图书馆资源,布置在一个橱窗里。如可以图书馆为了发挥图书馆的价值.必须提高管理水平.创造优质服将计算机、电子阅读器、图书、期刊布置在一个橱窗里为了达到较好务.做好馆藏建设,开发读者适用的服务项目,并充分运用橱窗广告作的陈列效,一定要分组清楚、构图与组织合理。避免杂乱无章,在设计为宣传阵地,吸引读者,加强与读者的交流。特别是图书馆举办读书与布置可有意识地突出图书馆的特色.或表现某种特殊的情调.使陈节、宣传周

8、等活动之际,宣传栏又成为一个制造气氛声势的鼓动工具.列具有统一和整体感.并且富有明显的个性与读者活动有机配合,作用显著。5.2特写陈列法2.3美化图书

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