三寸粉笔一颗丹心（师德师风征文）.doc

《三寸粉笔一颗丹心（师德师风征文）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三寸粉笔一颗丹心——师德师风征文姓名：XXX单位：XXXX“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是对师德的真实写照，是对师德的迫切要求，也是对师德的最高诠释。当然，有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……然而，在这里，我想说：师德是那份博大的爱心,师德是那份沉甸的责任,师德是那份无私的奉献。一、爱心，师德之源。“孩子是天底下最温暖的阳光”，这是我最深刻的感受。我是一名偏远乡村小学的语文教师，教书已有十年了，由一个年轻姑娘变成一个四岁孩子的妈。短短的教

2、书经历，让我深刻的感悟到作为一名教师，尤其是作为一名偏远地区的小学教师，爱心是热爱学生，教书育人的根源。“教师是良心活”，当我踏出师范学校的大门，来到我的母校（褚兰镇张楼小学），手握“三寸粉笔”，脚踏“三尺讲台”，面对一双双4/4等待开启知识与智慧之门的眼神，我的心怦怦直跳：我好看到了曾经的我，曾经渴望知识与智慧的我。我爱他们，我爱这些学生，就像爱我自己：爱他们的点滴进步，爱他们跌倒后毅然爬起的顽强，爱他们对知识与智慧的坚持，爱他们必将经历的坎坷与磕碰。“幼吾幼以及人之幼”，当我的孩子出生之后，我更深刻的感悟到：爱心，爱学生，不仅是爱尖子生、优秀生，更是对学困生，家庭困难甚至是存在残疾的学生

3、。不仅关心他们的学习，而且关心他们的生活，心理等方面，使其全面地健康地茁壮地成长。二、责任，师德之基。教师的一切都是源于爱，更是基于一份深深的责任。教师“要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往”，这是教师必须担当的“传道”之责。教师要为莘莘学子把好人生的“总开关”，扣好人生的第一颗“扣子”，为其人生夯实坚定的基础。这些，是教师肩上那份沉甸的责任，也是师德的基石。那一夜夜长明的灯光；那一笔笔鲜红的对错；那一摞摞厚实的簿本；那一行行密密的文字；那一句句温馨的话语……那一次次愧对家人的心酸；那一行行枉为人子的泪水；那一声声积

4、劳成疾的轻咳；那一身身粗布补丁的无奈；那一趟趟风雨无阻的艰辛……我们说：“那是我们的责任。”我知道我是是一名教师，我知道我肩上的责任。但我结婚之后，我的家离学校有二十里山路，从没因为路远而迟到过，而且我还常常是第一个到校，我们学校老师曾开玩笑说：路远赶早集。即使家中有嗷嗷待哺的孩子，以及孩子那乞求的泪眼。4/4记得那是一个下雪天，大雪下了整整一夜，我收拾好东西准备出门，丈夫说：雪下的这么大就别去了，干脆请个假就行了。我只简单的说了一句：孩子们需要我。说完转身就走了。一路上真可谓“万径人踪灭”，地面上的积雪没过了车轮半截，碰到陡坡一个急刹车就连人带车摔个大跟头，一路上也不知摔倒几回，我踉踉跄跄

5、好不容易来到学校，看到孩子们陆续赶来，听到教室里朗朗的读书声，我的心里暖暖的……可是谁曾知道作为母亲的心酸：自己的女儿用陌生的眼光看着你，推开你渴望的拥抱，漠视含泪的双眼，奔向奶奶的怀抱。三、奉献，师德之魂。一声“老师”，寄托了人们多少敬仰之意，又蕴含着学生多少仰慕之情。但是，从古代先贤的言传身教，到当代教师“最美”风采，广大教育工作者一直在用高尚的职业操守乃至生命烛照人生前行的道路——奉献，无私的奉献，是师德之魂。有为救学生双腿截肢的“最美女教师”张丽莉；有为支教事业奉献生命的北大中文系教授孟二冬；更有千千万万在三尺讲台上默默耕耘的乡村教师，他们的名字虽不为人所知，但他们用爱心与奉献，呵护

6、着身边的每一个学生，他们以独特的人格魅力，为“教师”这个名字写下了属于我们教师的灿烂之笔。他们创造的精神财富，高高树立起时代的精神标杆，指引着人生的价值选择——这就是师德。4/4“善之本在教，教之本在师。”对于广大正处在成长阶段的学生而言，如何形成正确的世界观、人生观、价值观，教师的“传道、授业、解惑”至关重要，而具备“爱心”、“责任”、“奉献”的师德更为重要。从这个意义上说，教师决定着一个国家和民族的未来，师德决定着教师的方向。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”——让我们不负厚望，让我们人民教师为美好未来

7、筑牢希望之基，让我们铭记、传承并发扬我们的“爱心”、“责任”、“奉献”精神：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”4/4