[精品]学习情况调查总结.doc

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1、[精品]学习情况调查总结　　学习情况调查总结一，教学及活动开展情况　　（1）上课方面，高数课由于教学内容丰富，老师上课认真负责，讲课方式幽默，对学生既和蔼可亲又严格认真，教学的整体进度良好。　　同学们除了特殊情况外，上课的积极性还是不错的。　　英语课方面，老师认真负责，跟同学们的课堂互动做的非常好，当同学们在学习过程中遇到不懂的问题时，老师总是能耐心的解答，同学们因此积极性也非常高。　　在土木工程概论和管理学科目，同学们的学习积极性普遍不高，一方面是这两科上课内容比较枯燥，另一方面由于老师吐词不清晰，很多同学上课

2、都听不太懂老师上课讲的内容，因此课堂氛围不够好，同学们的积极性也不太高。　　（2）晚自习方面，由于遵从老师的意见，采取课前课后点名的方式，以及各班委的共同努力，同学们大多都能参加晚自习，只有少数特殊情况请假外。　　在管理同学时，发现个别同学有早退的现象，我会及时打电话问明情况，对于无故早退的我会给一次机会，警告他（她）下不为例，效果还是明显不错的。　　（3）学习兴趣小组方面，由于刚接手学习委员这一职，因此这个星期准备开展历史兴趣小组活动，通过各种形式来让同学们相互讨论以及研究有关历史方面的问题，为下一周的考试做好

3、充分准备，其余的我会继续努力摸索前进。　　（4）同学们对老师教学及各类活动的意见。　　老师教学方面，通过调查发现，同学们的意见还是主要集中在土木工程概论和管理学两个科目上，同学们希望老师不应该只是一味的在讲台上“教”，还应该及时了解同学们“学”的情况，以及相应的采取更好上课方式。　　另外，同学们（特别是外省的）希望老师吐词更清晰点，语速适当的放慢一点。　　班级活动方面，同学们大都感觉良好，参与活动的热情也还不错。　　二，同学的学习情况根据问卷调查以及统计的百分比情况，我发现多数同学在大学学习中还是有目标有计划的，

4、他们也会不定期的拟定学习计划，并按计划看书、学习，课余闲暇时间也会经常主动去关心所学专业的发展前沿以及就业方向，在作业或练习中遇到不懂的问题也会去向老师请教或者去图书馆查阅有关资料。　　根据问卷调查显示，大多数同学把经常旷课的原因归结为对该课程不感兴趣，把上课有时不能用心听讲的原因归结为自己意志不坚强。　　据调查显示我发现，从上大学后还是有很多同学无法适应大学的教学方式和独立自主的生活，而且自制能力欠缺，特别是学习计划，计划看书、学习方面能真正坚持下来的特别少，还是有少数人对自己的专业前沿以及就业方向不关心，对自

5、己的未来没有目标，每天浑浑噩噩地过着，作为班委，学习委员，我感觉到了自己肩上的重担，平时，我应该多关心同学们的学习和心理情况，帮助他们解决作业和练习遇到的不懂问题，同时帮助他们树立目标，丰富大学生活，不能浑浑噩噩地过完大学四年。　　　　内容仅供参考