微机加试总结范文.doc

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1、微机加试总结范文　　xx年茶棚中学初中毕业生微机加试情况总结今年我校初中毕业生微机加试根据县教育局统一部署于5月23日下午130开始，在校领导和学校网管员及监考老师的紧密配合下圆满结束了，为了迎合明年我县微机加试成绩纳入中考成绩此次加试工作无论是在加试内容还是程序上，都作了更为具体的安排，它对我校今后微机教学工作起着重要的指导作用。　　为了今后更好的开展这方面的工作，现将我校此次加试情况总结如下1．我校对本次微机加试工作十分重视，都能提前做好加试的准备工作。　　对加试所用的电脑及相关设备全部进行了

2、测试前的检修及测试，为确保加试工作的顺利进行提前几天我校就进行了一次加试仿真的模拟演练，确保每一位考生都熟识加试的程序以便及时参考时。　　为做好加试工作，我校校长孙宝和作为考点主任，李志勇主任任主考，学校毕业班的所有教师任监考，监考教师及时认真的投入工作，使加试顺利进行，中心校领导李庆云校长亲自到我校进行检查和巡视。　　在整个加试过程中加试学校领导和老师都积极给予配合，提供工作方便。　　2．这次微机加试通过我们实际检查，发现部分学生答题不熟练还有部分同学不会答题主要反映在选择题不会的太多。　　这反

3、映出两个问题一是平时题做得少，学生没有机会接触此类考题，因此做起手忙脚乱。　　这主要是因为①学校专职微机教师太少，一个老师教全学校的微机课，没有太大精力为毕业班学生准备练习题，致使一些题目学生不会做。　　②班额大，教师对单个学生的微机操作指导不到位，很多学生在加试中存在不会处理基本问题的现象。　　微机操作是学生今后学习的基础，我校今后将高度重视微机教学，把微机教学纳入学校日常教学管理，由校长负责，教导处主抓，以促进教学质量的全面提高。　　通过此次微机加试，我校应对微机教学中存在的问题和不足进行认真

4、总结反思，今后我校将更加深入持久地抓好微机教学工作,把培养学生微机操作的能力和提高微机教学质量作为一项重点工作。　　茶棚乡初级中学xx年5月26日。　　　　内容仅供参考