研修总结作业范文.doc

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1、研修总结作业范文　　我的远程网络研修总结个人信息个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段杨生虎宁夏省中卫市海原县郑旗乡郑旗学区数学一年级研修考核自检研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项　　（1）完成学习任务中全部课程；　　（2）完成一个专题小作业；　　（3）阅读所有简报；　　（4）完成研修总结作业发帖、回帖不少于5个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论）提交信息技术分享课表单和课堂实录片段　　（1）完成破冰作业　　

2、（2）参加坊内主题研讨活动　　（3）发表研修心得非考核项　　（1）完成资源分享；　　（2）提交研修活动；　　（3）参加微课大赛无完成本次活动的调查问卷研修收获研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。　　请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。　　（无字数要求，简述即可）课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内

3、容有哪些？并简述您有哪些收获。　　1．在这次学习中，我认真观看专家的讲座视频，文本阅读资料，并认真做好读书笔记，写出自己的心得，完成练习，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。　　2．这次研修解决了我在教学中的许多困惑。　　如赵镜中老师讲的“教课文不是教语文的全部，只是一部分，一个重要的环节。　　教课文也要教给学生阅读能力。　　有时，学生需要老师的帮助，并不是光光理解一篇文章。　　教语文，不仅仅是教学生理解课文，更是用教材作为一个载体，教学生方法，以提升学生的能力。　　阅读的目的是为了获得知识，所

4、以阅读是一种生活，所以应让学生在语文学习中感受到一种乐趣。　　3．这次研修提升了我的教学水平。　　崔峦教授的“在阅读中学会阅读”，帮我解决了不少在语文阅读教学中遇到的难题，更是帮我在阅读教学中进行了一次“美丽的转身”，让我牢固树立现代教育思想和教育观念，进一步提高了自身职业道德素质。　　充分认识到现代教育是尊重学生的教育，是爱的教育。　　在新课改理念的指引下，在语文教学中学会创新，向研究型和创新型的教师方向前进。　　答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊内答疑区、学科论坛区等）？请

5、一一列出来。　　您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。　　通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。　　#p#副标题#e#使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高。　　同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。　　同时也结识了许多优秀的教师，开

6、阔了视野，充实了自己。　　通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？请简述。　　通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。　　培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是

7、专业上，对我而言，都是一个很大的提高。　　在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。　　最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？目前为止全国网络的覆盖面不是很广，尤其是乡村学校，所以有些技术不是很受用，只有在网络这个平台搭建好，才可以更加有效的发挥信息技术这个工具！实践活动与学习反思实践活动与学习反思信息技术分享课信息技术分享课　　（1）做一节课教学设计；　　（2）上一节课并录制教学过程和教学片段；　　（3）倾听听课教师给自己的评价和建议；

8、　　（4）撰写课堂反思；请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。　　（1）（请您写出您设计的这节课的名称。　　）人教版三年级上册语文《蜜蜂》　　（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论、技术或方法？）采用视屏导入法，制作简单的动画，使用电子白板。　　（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）以学生为主体，老师为主导；多与学生沟通　　（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）以后多与学生进行生活学习的交流学习反思通过上面