青岛版三年级下册第一单元检测题.doc

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1、青岛版三年级下册第一单元检测题时间４５分　分值50分　　本卷得分　　　　　　　　　　　¤一、填空题（每空１分，共２２分）1．物体运动时都要受外力的作用，我现在知道的力有：　　　、　　　　、　　　等。2．用托盘天平测量物体质量时，将物体放在天平的　　　盘内，将砝码放到天平的　　　　盘内。3．当用手压锯条或拉弹簧时，锯条或弹簧会产生一种要     的力，这就是　　　   。4．玩滑梯时，坡度陡，下滑速度　　　　。5．　　　　产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。6．除课本和课堂上玩过的物品外，我还知道日常生活中利用弹力的物品有　　　、　　　、　　　　等。7.踢出的足球在草地

2、上滚动的会越来越慢，最后停下来，是因为足球与草地之间有　　　　　。8.在教室里，在　　　　　、　　　　　、　　　　　等地方能给磁铁找到朋友。9．不论什么形状的磁铁，都有　　个磁极，分别是　　　极(用　　表示)和　　　　极(用　　　　表示)。10．磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成         。 ★二、判断题（每题１分，共９分）1．摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。(　　)2．利用磁铁将一根缝衣针制成指南针，就是要拿磁铁在针上来回摩擦几下。(　　　 )3．短跑运动员穿钉子鞋主要是为了减小摩擦力，跑得快。(　　　)4．一块条形磁铁，除了能吸铁，还能当指南针用。(　

3、　　)5．指南针是中国古代的四大发明之一。(　　　)6．音箱中没有磁铁。(　　)7．给物体的推力或拉力方向与物体运动的运动方向正好相反。(　　 )8．要想玩好跷跷板，跷跷板两边必须一样长。(　　　)9.测量物体质量取放砝码时可以用手拿取。（　　　）三、选择题（每题１分，共４分）1．一些工具的把手，如钳子把、自行车把，都刻有花纹，这是为了(     )。 ①美观   ②增大摩擦力   ③减小摩擦力　④节省材料2．一块条形磁铁的两端与中间磁力的大小(     )。 ①中间大 ②两端大 ③一样大　④有时一样大，有时两端大3．把一块条形磁铁的两端分别与另一块磁铁的一端接近时，出现的现象是( 

4、    )。 ①都会相互吸引   ②都会相互排斥   ③一端吸引，另一端排斥　　④难以判断4.下列物体哪个不是应用的平衡原理（　　　）①天平  ②杂技演员表演走钢丝③玩弹力球　④剪刀★四、简答题（共１５分）：1.小明想用一根钢针制作一个指南针，但是怎样才能让钢针产生磁性呢？请你告诉他该怎么办？（４分）2.举例说明生活中那些地方会用到推力和拉力？（３分）3.冬天，校园小路上结了冰，老师为了学生的安全，常常往小路上撒沙子。有些地区的公路在冬季由于积有冰雪而变得很滑。汽车在这种公路上行驶，常常要在车轮上缠铁链。你能解释其中的道理吗?（２分）4.画出你设计的一种弹力玩具（３分）5.我们知道了

5、磁铁有N、S两极，能指向南北方向。那么，给你一块没有标明N、S两极的条形磁铁和一块没有标明N、S两极的马蹄形磁铁，你能通过实验探究出这两块磁铁的两极吗?请写出你的实验方法。