五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）

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1、五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）1认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说”。2认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）1认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说”。2认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）五年级科学下册第四单

2、元知识点归纳（教科版）1认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说”。2认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说”。3古希腊天学家托勒密提出了“地心说”的理论。4波兰的天学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天学只有两法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。6（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。摆1摆具有（保持摆动方向不变）的特点。2法国一位物理学家名叫傅科，他用实验

3、证明了地球在自转。3（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。4（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。地球自转1地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。，地轴是（倾斜）的。2（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。3地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。4在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。6北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星

4、不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。7北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。8地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。9地球自转一周是（24）小时，相当于1小时转动（1）度。10地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。经度和时区1地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫（经线）2不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。3人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区

5、）。4将通过（英国伦敦格林尼治天台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔（1度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。6我国采用的统一时间叫（北京时间）7北京比乌鲁林齐先迎黎明。8在北半球沿经线的方向往南发射炮弹，在飞行较长一段距离后，炮弹会发生（向右偏离）现象。地球公转1地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转）2恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。3我知道：地轴的倾斜度大约是（23）度。4公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）

6、。地球绕太阳公转一周的时间是（一年）6在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。7阳光的（直射）与（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。8在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。极昼和极夜1在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫极昼，只有黑夜而没有白天的日子叫极夜2极地一年中有长长的白天或长长的黑夜3在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。4（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。地球的运动1、地球的运动主要有两种形式：自转和

7、公转2、对地球两种运动形式的描述：地球自转：绕地轴自西向东转动，周期是24小时，地轴是倾斜的；地球公转：绕太阳自西向东转动，一年一周，地轴倾斜方向不变，角度大小不变3、判断地球运动的依据：地球自转的依据：“傅科摆”、卫星观测天体东升西落。地球公转的依据：恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测。4、地球运动产生的自然现象：昼夜交替、四季更换、极昼、极夜毛泽东在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。6地球的形状：（椭圆球体）问答题1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围绕着太阳转

8、（地球不自转）；③地球自转（但不公转）；④地球围着太阳转，同时也自转。第④种解释是真实的。2、