教科版小学五年级科学下册第四单元知识点

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1、第四单元地球的运动一昼夜交替现象1、在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说：①、（地球不动，太阳围着地球转）。②、（太阳不动，地球围着太阳转）。③、（太阳不动，地球自转）。④、（地球围着太阳转，同时自转）。2、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。3、（昼夜交替现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。二人类认识地球及其运动的历史1、托勒密是古希腊天文学家，提出了“地心说”，主要观点：①、地球是个球体；②、地球处于宇宙中心而且静止不动；③、所有的日月星辰都绕着地球转动。2、哥白尼是波兰天文学家，提出了“日心说”，主要观点：①、地球是球形的；②、地球24小时自转一周；

2、③、太阳是宇宙的中心，地球等星体绕太阳转动。3、（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。三证明地球在自转61、将摆和它的支架放在一个圆形的底盘上，摆摆动时转动底盘，摆摆动的方向并没有随着底盘的转动而改变，而是基本不变。日心说发表300年后（1851年），法国物理学家傅科利用傅科摆证明了地球在自转。他发现：随着时间的推移，地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移，由于摆的方向能保持不变，所以只能说明地球在自己转动。傅科摆作为地球自转的证据，已为世界所公认。2、摆具有摆动方向（保持不变）的特点。（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。四谁先迎来

3、黎明1、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。2、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。3、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。4、地球及其运动的特点：地球的形状自转的证据自转方向自转周期球形傅科摆、星体东升西落自西向东（逆时针）24小时5、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。66、从世界时区图中我们可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属于东经，向西180度属于西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时

4、间就差一小时。由于地球自转的方向是自西向东（逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。知道东面的城市算西面的城市的时间，要减去时间差，知道西面的城市算东面城市的时间，要加上时间差。北京处于东八区，纽约处于西五区，相差13个小时，北京是白天时，纽约是黑夜。五北极星“不动”的秘密1、地球是围绕着地轴进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。地轴是倾斜的，因为我们看到的北极星是在偏向于北部的天空中而不是在头顶正中。在一年四季里地轴倾斜的方向是不变的，因为一年时间里在天空我们看到的北极星都是不动的，它的位置没有发

5、生变化，地轴一直指向于北极星。2、天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。3、从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。4、北极星为什么“不动”？5答：地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。六地球在公转吗1、地球公转的证据是：①、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，如北斗七星。②、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异――恒星的周年视差，也能证明地球在公转。我们

6、在地球上观看两颗远近不同的星星时，不同的季节两颗星之间的相对距离和位置发生了变化。（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。③、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。2、地球在自转的同时，还围绕（太阳）公转，6公转就是地球围绕着（太阳）转动；公转的方向是（自西向东）；公转一周是（365天/一年）。3、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在（视觉位置差异）。七为什么一年有四季1、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是不一样的。其中春秋季影子适中，夏季最短，冬季最长，这与太阳

7、在天空中的高度有关。2、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同，春秋季阳光直射点在赤道地区，赤道地区最热，南北两半球阳光是斜射的，所以春秋季气温适宜。北半球夏天时阳光的直射点在北半球，南半球在斜射的，阳光要弱，所以北半球地夏天南半球是冬天。北半球是冬季时阳光的直射点在南半球，北半球阳光是斜射的，阳光要弱，所以南半球是夏天，南北两半球的季节正好相反。3、四季的成因：地球在公转的过程中，由于地轴的倾斜，导致阳关有规律性的直射或斜射某一地区，因此气温也有