高中物理分子动理论习题.doc

高中物理分子动理论习题.doc

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1、高二物理第七章前3节复习题1、若以μ表示水的摩尔质量,Vm表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积,下面的关系式中()①②③④A.①和②都是正确的B.①和③都是正确的C.③和④都是正确的D.①和④都是正确的2.若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量、摩尔体积,则可以计算出:()A.固体物质分子的大小和质量B.液体物质分子的大小和质量C.气体分子的大小和质量D.气体分子的质量和分子间的平均距离3.扩散现象说明了()A.气体没有固定的形状和体积B.分子之间相互排斥C.分子在不停地运动着D.分子之间存在空隙4.

2、关于布朗运动,以下说法正确的是:()A.布朗运动是指液体分子的无规则运动B.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的C.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平衡引起的D.在悬浮微粒大小不变的情况下,温度越高,布朗运动越激烈5.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算气体中分子间的平均距离()(A)阿伏加德罗常数、气体的摩尔体积(B)阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度(C)阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量(D)气体的密度、体积和摩尔质量6、分子间的相互作用力由引力f引和的斥力f斥两部分组成,则()A.f斥与f引总是同时存在B.f斥与f引总是随分子间

3、距离增大而减小C.f斥与f引总是随分子间距离增大而增大D.分子间距离增大,f引增大,f斥减小,合力表现为引力7、分子间的相互作用力既有引力f引,又有斥力f斥,下列说法中正确的是()A.分子间距离越小,f引越小,f斥越大B.f引和f斥都随分子间距离减小而增大C.当分子间距离由r0逐渐增大的过程中,分子力先增大,而后减小D.当分子间距离由r0逐渐减小的过程中,分子力逐渐增大8、甲乙两个分子相距较远。若把甲固定,使乙分子逐渐向甲移动,直到不能再靠拢为止。在这一过程中,有关分子力对乙做功的正确的是:()A、分子力对乙总是做正功;B、分子力对乙总是做负功;C、先是乙克服分子力做功,然后分子力对

4、乙做正功;D、先是分子力对乙做正功,然后乙克服分子力做功。9.当两个分子从靠近得不能再靠近起,距离逐渐增大,直到它们间的相互作用力可忽略为止,在这—过程中()(A)分子间斥力逐渐减小(B)分子力逐渐减小(C)分子间引力逐渐减小(D)分子间的相互作用力(合力)先减小,然后增大到某一值,最后又减少到零10、物体的分子间存在引力,但玻璃杯被打碎后,却无法利用分子间的引力使其复原,这是因为()(A)碎片间紧密接触处呈现引力,但绝大多数分子间距离太大,引力很小(B)碎片间接触处呈现斥力(C)碎片间不能产生分子作用力(D)玻璃分子间的引力比其他物体分子间的引力更小11、已知阿佛伽德罗常数为N,某

5、物质的摩尔质量为M(kg/mol),该物质的密度为ρ(kg/m3),则下列叙述中正确的是()A.1kg该物质所含的分子个数是ρNB.1kg该物质所含的分子个数是ρN/MC.该物质1个分子的质量是ρ/N(kg)D.该物质1个分子占有的空间是M/ρN(m3)12.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图。图中记录的是()A.分子无规则运动的情况B.某个微粒做布朗运动的轨迹C.某个微粒做布朗运动的速度——时间图线D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线13.关于分子动理论,下列说法中不正确的是()A.物质是由大量分子组成的B.分子是组成物质的最小微粒C.分子永不停息地作无规则热运动D.

6、分子间有相互作用的引力和斥力14、下面所列举的现象,那些能说明分子是不断运动着的?(   )A、将香水瓶盖打开后能闻到香味      B、汽车开过后,公路上尘土飞扬C、洒在地上的水,过一段时间就干了  D、悬浮在水中的花粉做无规则的运动15.酒精和水混合后体积变小的现象表明()A.分子间有作用力B.分子间有空隙C.分子做无规则的热运动 D.分子的质量极其微小16.关于扩散现象,下列说法中正确的是(     )A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象使人们直接看到了分子的运动C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D.扩散现象说明分子是很小的17.某物质的密度为ρ

7、,摩尔质量为μ,阿伏伽德罗常数为N,则单位体积中所含分子个数为()    A.N/ρ  B.N/μ    C.μN/ρ  D.ρN/μ18.取一滴体积为V,密度为、摩尔质量为M的油滴,将其油滴于水面上后展成面积为S的单分子油膜,估算阿伏伽德罗数为19、在做“用油膜法估测分子大小”的实验中,所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中有纯油酸6mL,用注射器测得1mL上述溶液有75滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用笔在玻璃板

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