贵州省铜仁市2017_2018学年高二生物下学期开学考试试题.doc

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1、铜仁一中2017——2018学年第二学期高二开学检测生物试题一、选择题:1、下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A、细胞是地球上最基本的生命系统B、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C、“锦江河中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D、物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动2、某草原植物种群的个体数量稀少,若用样方法调查其种群密度,则下列做法合理的是()A、将样方内的个体进行标记后再计数B、采用等距取样法,适当减少样方数量C、采用五点取样法,适当缩小校方面积D、进行随机取

2、样,适当扩大样方的面积3、下图为某真菌体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是(  )A.若基因②发生突变,则基因③和④肯定不能表达B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因①不表达,则会影响鸟氨酸的产生D.精氨酸的合成由多对基因共同控制4、已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为(

3、  )A.9∶3∶3∶1B.4∶2∶2∶1C.1∶1∶1∶1D.3∶1∶3∶15、下列有关实验的叙述,正确的是()A、需要用高倍显微镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象B、选择菠菜叶肉细胞做实验材料可明显观察到细胞中的线粒体C、可用溴麝香草汾蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2D、在探究酵母菌的呼吸方式时使用了对比实验法76、男性色盲体内一个处于有丝分裂中期的细胞,与女性色盲基因携带者体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是()A、色盲基因数目比值为1:1B、DNA数

4、目比值为2:1C、染色体数比值为1:1D、常染色体数目比值为2:1二、非选择题31、如图为人体部分生命活动调节示意图(数字代表过程,A﹣﹣E代表器官、结构或细胞),请据图回答下列问题:(l)若该刺激为血糖浓度升高,下丘脑通过传出神经作用于C,C合成并分泌胰岛素,则C为  ,该过程说明血糖平衡的维持是  调节的结果。(2)若该刺激为细胞外液渗透压升高,A释放的激素名称为  ,④过程表示  (促进/抑制)D对水的重吸收。(3)若E为几乎全身所有的细胞,且B分泌的激素能提高细胞代谢速率,使机体产热增加,则A释放的激素名称为  。该图

5、的此调节过程说明机体内激素调节存在反馈调节和调节机制。32、某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)Ⅲ的色素名称是,若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱。(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2-3min后,试管内的氧气含量。(填“增加”“减少”或“不变”)(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ7条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:光

6、合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(klx)光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2.h)黑暗条件下CO2释放量mg/(100cm2.h)甲植物13126乙植物[]393014当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需C02来源于。33、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

7、(1)某植株体细胞正在进行分裂如图甲,此细胞含有 个染色体组。(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙所示,其基因A、a、B、b分布如图,若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数  (时期)染色体分配异常,此细胞发生的变异属于  。(3)请在图D中标出y1和y2的数值,并在坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”的变化曲线。34、如图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图,请回答:7(1)B、F的区别是  。(2)假如A为RNA,经实验分析确定其碱基总数为X,其中鸟嘌呤G的数量为Y,你

8、 (能或不能)推断出构成A的几种碱基数量分别是多少,为什么?  。(3)为探究病毒A的遗传物质是DNA还是RNA,某科研小组进行了如下实验材料用具:显微注射器、病毒A的核酸提取物,活鸡胚、DNA酶、RNA酶等.实验步骤:1、取等量活鸡胚两组,用显微注射技术,分别向两组活鸡胚细

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