六年级语文上册第二组6怀念母亲作业新人教版.doc

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1、第6课《怀念母亲》复习检测 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。  二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。 　散文（sǎn　sàn）　　沮丧（sānɡ　sànɡ）　浓淡（nónɡ　nònɡ）　　类似（sì　shì） 三、火眼金睛（辨字组词） 班（　　）　廷（　　）　挚（　　）　幻（　　） 斑（　　）　延（　　）　擎（　　）　幼（　　） 四、填字释义。 （　　）不安席：__________　　（　　）不下咽：__________ （　　）来入梦：__________　　（　　）望灰天：_______

2、___ 终天之（　　）：__________　　可见一（　　）：__________ 五、添枝加叶（扩充词语）。 （　　）的怀念　（　　）的感情　（　　）的条件 （　　）的工程　（　　）的神情　（　　）的回击（　　）的敬意　（　　）的心情　（　　）的思念 六、分清敌友（写近义词和反义词）。 近义词：凄凉（　　）　真挚（　　）　忍耐（　　） 反义词：沮丧（　　）　怀念（　　）　甜蜜（　　） 七、词语点将（根据意思写词语）。 1．父母死亡，子女不得奉养。　　　　（　　） 2．孤独无依，寂寞无聊。　　　　（　　）

3、 3．寂静，没有动静。　　　　（　　）6 4．接二连三的思想活动。　　　　（　　） 5．心情跳跃、涌动。　　　　（　　） 八、句子加工。 1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） ____________________________________________________________________________________________________________________ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反

4、问句） ____________________________________________________________________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句） _____________________________________________________________________________________________________________

5、_______ 4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上加点词，仿写句子） ____________________________________________________________________________________________________________________ 5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）________________________________________________

6、______________________________________________________________________九、内容梳理（课文回放）。 《怀念母亲》的作者是__________，他在北京大学里被称为“__________”。课文以__________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是__________，一位是__________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。我们还学过他的文章《______

7、____》。十、佳句赏析。　1．然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉”是因为_____________________，“甜蜜”又是因为_____________________。 2．我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。　从这个句子中，我们可以感受到作者_________________________________________。6 3．我的，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意思是__________，从这

8、个句子中我们可以感受到作者__________。十一、理解感悟（文章阅读）。 （一）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾（　　）回故乡两次，都是奔丧（　　），只①在母亲身边待（　　）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终