电气工程及其自动化职业生涯规划书.doc

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1、电气工程及其自动化职业生涯规划书　　　　引言　　　　成才目标对于一个立志成才的青年学生来说是十分重要的，因为只有有了目标，才会有明确的奋斗方向，才会有奋斗成才的动力。　　　　毛泽东同志曾经说过：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。”作为现代的一名在校大学生，面对激烈的社会竞争和严峻的就业形势，更应该为自己的职业生涯做一个合理的规划。在明确了职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业核心竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，增加成功的机会，实现自己的职业理想

2、。　　　　我是河北师范大学电气工程及其自动化专业一名大二的学生，对现代科学技术充满了兴趣，立志学有所成为我国科技领域贡献力量。面对目前科技产品更新如此迅速，人们的生活已与电子科技产品息息相关，我认真地审视了自己，给自己确立了职业目标---做一名优秀的高级工程师。　　　　为此，我进行了职业生涯规划测评和职业素质测评，测评显示我有渴望表现自己的个性，我喜欢思考问题，专研理科问题，具有很强的逻辑思维能力;能够实现科技的创新与发展。另外，我喜欢研读马克思主义原理，并注重实践，有一定的领导能力，注重自己的兴趣和实现自身的价

3、值，这些特点以及我从小对科技产品的的好奇，为我以后从事我国电子科技领域的研究与开发奠定了基础。　　　　要成为一名真正合格的高级工程师并能够逐步站在科技领域最前沿并不容易，虽然我在兴趣、个性特质等方面有一定的优点和优势，也适合从事科技领域的工作，但在人际交往能力方面还有很多不足，所以我对自己的职业生涯做出了规划，争取早日实现自己的目标。　　　　第一章自我认知　　　　“做自己喜欢的，写自己熟悉的!”“我选择，我喜欢!”现如今，各种流行语层出不穷，冲击着我们的眼球，躁动着我们的耳鼓，震撼着我们的心灵。每天浮游在这些独立

4、特性的个性语言之中，面对纷繁复杂的世界，不仅高歌，展示精彩个性，秀出真我风采!　　　　尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”正确认识自我是一个人成功经营自己职业生涯的第一步，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。认识自我，是我们每个人自信的基础与依据。每个人都应该在对自己充分了解的基础上选择适合自己的目标，并通过不懈的努力争取成功。　　　　第一节、职业生涯规划测评　　　　借助本次大赛提供的“优赛生涯规划测评”，我对自己的各方面素质(包括职业兴趣、职业能力、职业价值观)加以剖析，认

5、识到了自身的优势和弱势，为职业选择奠定了基础。　　　　一、职业兴趣　　　　霍兰德将工作环境分为六种类型:社会型、艺术型、企业型、事务型、实用型和研究型。通过对职业兴趣的测评，我的代码为：ICE，分别是：　　　　(一)研究型：得分：66　　　　●人格类型特征：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，对研究性质的职业感兴趣　　　　●喜欢的活动：喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。　　　　●喜欢的职业：其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。　　　　(二)事务型：得分：62　　　　●人格类型特征：具有顺从

6、、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务。　　　　●喜欢的职业：办公室人员、会计、打字员等。　　　　(三)企业型(Persuader)得分:56　　　　●人格类型特征：喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。　　　　●喜欢的职业：公关人员、商业管理经理人、市场或销售人员、零售商、政治家、律师等。　　　　职业兴趣认知小结：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质职业。谨慎、保守、实际、稳重，善于思考，逻辑思维发达，

7、有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性，具有从事研究性质职业需要的逻辑思维能力，对调研活动感兴趣。我理想的职业与我的兴趣比较符合。我希望有舞台并得到掌声。　　　　二、职业能力　　　　霍兰德提出职业兴趣六角形模型，把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。　　　　通过对职业能力的测评，我的职业能力代码为：ICE，分别是研究型、事务型和企业型。　　　　研究型(I)：善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究

8、的精确性。　　　　事务型(C)：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。　　　　企业型(E)：喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。　　　　职业能力认知小结：通过对职业能力的测评，我具有以下特点：　　　　1、具有聪明、理性、精确、批评等人格特征。　　　　2、善于思考，逻辑思