拼读教学内容.doc

《拼读教学内容.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教材内容Unit1WorkWithLanguage(小学三年级上册）学生情况低年级小朋友的英语拼读教学教学目标（拼读）1、掌握习惯用语：Hello/HiI’m…I’m…What’syourname?Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.2、知道字母Aa—Gg的名称音。3、能正确听说读写字母Aa—Gg。活动过程教学过程：（一）热身与复习1、诵讯第4页的小诗。2、唱歌：MyName’sBenny.3、老师和多名学生自由对话。二、呈现与操练1、Singasong(IcansayMyABC)2、老师将字母Aa—Gg作

2、为新老师、新同学来介绍。教师戴上Aa的头饰，请六名同学分别戴上Bb—Gg的头饰，具体做法：T:HiI’mMiss“Aa”.I’myournewteacher.Ss:Hi,Miss“Aa”.T:Thisis“Bb”Ss:Nicetomeetyou.Sl:Nicetomeetyou,too.介绍Cc—Gg也参照上述做法。3、教师任意读出Aa—Gg，学生出示相应的字母卡。4、开火车游戏：老师、学生任选Aa—Gg中的字母，在小组中进行传话练习。具体做法如下：T:MynameisAa.What’syourname?S1:MynameisBb,W

3、hat’syourname?S2:MynameisCc,What’syourname?5、Let’schant:Aaforapple.Bbforbook.Ccfor…6、学生在练习本上写字母。（三）巩固与拓展1、根据听到的内容给象征字母的图编上号码。2、辨音练习，在听到的字母下划一横线。①eba②bed③FEC④pdb⑤cjg（四）作业1、听、读、背熟Aa—Gg。2、模仿例子，抄写活动手册Aa—Gg。